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職場(chǎng)eap心理咨詢激烈職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和照顧幼兒如何兼顧

你睡夠了嗎？年輕媽媽、996工作制員工和糾結(jié)于工作和娛樂(lè)之間的00后是三大睡眠問(wèn)題人群。據(jù)新聞?wù){(diào)查報(bào)道，我國(guó)有3億多人患有睡眠障礙：其中超過(guò)75%的人在晚上11點(diǎn)以后入睡，近33%的人在凌晨1點(diǎn)以后入睡。如果18-60歲的成年人每天睡眠不足7小時(shí)，那就意味著你睡眠不足。如果你總是在晚上醒來(lái)幾次，出現(xiàn)睡眠障礙的癥狀，或者在沒(méi)有失眠的情況下，
頭條新聞 2021年02月21日

精神分析心理學(xué)新冠時(shí)期怎樣克服社交恐懼癥

克服社交恐懼癥的方法，這可能是你生活的寫照，呆在家里，使用電子設(shè)備，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看短視頻來(lái)打發(fā)時(shí)間。我們一直呆在家里意味著沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)有無(wú)對(duì)視，沒(méi)有眼神交流，對(duì)人缺乏關(guān)注。由于他們很難對(duì)人和周圍環(huán)境產(chǎn)生興趣，這將進(jìn)一步導(dǎo)致他們的認(rèn)知、社交和語(yǔ)言障礙。一、社交孤立 你不能和親戚朋友面對(duì)面交談，更不用說(shuō)玩游戲了。雖然你可以
頭條新聞 2021年02月18日

2021春節(jié)疫情防控下如何關(guān)注留守兒童心理問(wèn)題

隨著2021年春節(jié)的到來(lái)，農(nóng)村留守兒童的父母或許要就地過(guò)年，因而社會(huì)需要重視留守兒童心理問(wèn)題。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們盼望與家人團(tuán)聚，一年中能見(jiàn)到父母的那一天就是春節(jié)。在疫情防控的背景下，提倡就地過(guò)年，是出于健康和安全的考慮，但這不會(huì)影響我們對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)和陪伴。一、社會(huì)力量;在江蘇淮安，00后的吳千依主動(dòng)
頭條新聞 2021年02月09日

教育心理學(xué)案例分析|山西高中生模仿奧特曼被勸退

山西某校對(duì)高中生模仿奧特曼被勸退一事表示道歉，“不是勸阻，只是讓他們回家反省”，并對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行處罰。據(jù)說(shuō)，之前學(xué)校專門寫?yīng)剟?lì)通知，鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)“壞人壞事”。學(xué)生在晚上休息前和次日午休時(shí)大喊大叫，影響其他學(xué)生的正常休息是不對(duì)的。但因這種事，勸退學(xué)生甚至給予獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)，學(xué)校的處理方法真的合適嗎？一、教育背離初衷
頭條新聞 2021年02月08日

孩子網(wǎng)癮、厭學(xué)、難管教？用這一招很管用

家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，網(wǎng)癮、厭學(xué)、難管教是家長(zhǎng)的三大難題，經(jīng)常是說(shuō)教、批評(píng)、講道理十八般溝通方法用上了，最后只得到孩子敷衍或者更加反抗的回應(yīng)。我們都知道，孩子網(wǎng)癮、厭學(xué)、難管教如果不及時(shí)改善，后果很嚴(yán)重。短期來(lái)看，直接影響孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣；中期來(lái)看，親子關(guān)系不和睦，影響孩子的性格、人格發(fā)展；長(zhǎng)期來(lái)看，因?yàn)樾愿瘛⑷烁癜l(fā)展不完善、各種發(fā)展能力在成長(zhǎng)
為本動(dòng)態(tài) 2021年02月03日

科普漫畫 | 什么是潛意識(shí)？

生活中，我們都會(huì)遇到很多“無(wú)能為力”的事情，對(duì)此很多人只能嘆息一聲：這就是命吧。其實(shí)不然。我們的生活、經(jīng)歷或許會(huì)被某種深層的力量所引導(dǎo)，但引導(dǎo)的其實(shí)并不是命運(yùn)，而是我們的潛意識(shí)。潛意識(shí)，到底是什么？它又是如何引導(dǎo)我們？我們跟隨小為一起來(lái)了解一下吧！
為本動(dòng)態(tài) 2021年02月03日

行業(yè)資訊 | 全國(guó)職業(yè)院校學(xué)情調(diào)查：多數(shù)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性不足

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出，要由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會(huì)參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉(zhuǎn)變，由追求規(guī)模擴(kuò)張向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，大幅提升新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。
為本動(dòng)態(tài) 2021年02月02日

行業(yè)資訊 | 心理健康問(wèn)題成新冠并行危機(jī)

新冠疫情近日又出現(xiàn)了“里程悲”，新冠患者突破1億人。新冠疫情在全球的大流行，不僅造成200多萬(wàn)人死亡，還同時(shí)帶來(lái)了巨大的心理健康問(wèn)題。據(jù)國(guó)際勞工組織統(tǒng)計(jì)，新冠疫情使得半數(shù)18—29歲年輕人出現(xiàn)抑郁或焦慮的癥狀，高達(dá)20％的醫(yī)護(hù)人員正遭受焦慮和抑郁的痛苦。世界衛(wèi)生組織歐洲區(qū)域負(fù)責(zé)人漢斯
頭條新聞 2021年02月02日