隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，我國(guó)大部分家庭都是父母出去工作，而孩子則由祖輩照顧，普遍存在著隔代養(yǎng)育的狀況。隔代養(yǎng)育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對(duì)孩子的發(fā)展有著一定的影響。所以我們應(yīng)該要清楚隔代養(yǎng)育的利與弊，發(fā)揮隔代養(yǎng)育中的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)隔代養(yǎng)育的不足，優(yōu)化孩子所處的家庭環(huán)境，有助于孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

2019年5月24日下午，為本教研走進(jìn)龍光幼兒園，為家長(zhǎng)們帶來(lái)了隔代養(yǎng)育中的智慧沙龍。

本次沙龍由伍桂香老師主講。伍老師通過(guò)游戲互動(dòng)與討論環(huán)節(jié)相融合的方式，讓參加沙龍的家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到隔代養(yǎng)育的相關(guān)知識(shí)，以及如何更好解決家庭問(wèn)題的方法。
 

家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講 


家長(zhǎng)們?cè)谕骖^傳氣球的游戲，氣氛熱烈


在頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們積極討論，熱烈地發(fā)表自己的意見(jiàn)


 

家庭教育作為家庭建設(shè)的重要一環(huán)，能夠促進(jìn)家庭和睦、親人和諧相處，使千萬(wàn)家庭成為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。為本教研作為華南地區(qū)心理素質(zhì)教育和心理健康教育領(lǐng)航品牌，秉承著“播撒心靈陽(yáng)光、創(chuàng)造幸福生活”的理念，開(kāi)展多種形式的家庭教育服務(wù)，包括親子教育、子職教育、兩性教育、婚姻教育、倫理教育、家庭資源與管理教育等。通過(guò)開(kāi)展家庭教育課堂、沙龍、講座和親子活動(dòng)，傳授家庭教育新理念，使家庭成員掌握更科學(xué)、更貼心的相處方式，促進(jìn)生活中家庭成員（包括父母和子女等）相互影響和教育，使家庭生活更加美滿(mǎn)和諧。