家庭教育

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高中化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)提出問題

一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中能否發(fā)現(xiàn)問題或能否提出好的問題標(biāo)志著他的學(xué)習(xí)水平的高低和能力的強(qiáng)弱。從學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)情況來看，提不出問題或者提不出好的問題，往往成為中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)過程中的常見問題之一。導(dǎo)致這一問題的原因在于學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠、不善于抓住事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別、不善于觀察和思考等。由于這些缺陷的存在，導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)問題視而不見，無法發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)
為本課堂 2016年08月25日

高中化學(xué)知識(shí)的高效記憶法

趣味的東西能引起興趣，導(dǎo)致神經(jīng)興奮，激起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造最佳的記憶心理狀態(tài)，易于記憶，并能牢固保持。因此，在教與學(xué)的過程中，應(yīng)該把一些枯燥無味難于記憶的化學(xué)知識(shí)盡可能趣味化。如編選歌訣、利用諧音、形象比喻等方法，可以幫助記憶。
為本課堂 2016年08月25日

高中語文事半功倍的學(xué)習(xí)方法

如何聽語文課此話一出，很快就會(huì)有人說，"語文課有什么好聽的，從小學(xué)到高中，語文都是老一套，讀課文，學(xué)字詞，分析課文結(jié)構(gòu)，歸納中心思想，總結(jié)寫作特點(diǎn)。不聽課，照樣能學(xué)會(huì)。"不錯(cuò)，在眾多科目中，語文好學(xué)，但要學(xué)好卻不易，還需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。
為本課堂 2016年08月25日

高中語文的學(xué)習(xí)方法及步驟

1、制定計(jì)劃計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。
為本課堂 2016年08月25日

高中學(xué)習(xí)方法＂讀、思、問＂三者結(jié)合

語文學(xué)習(xí)并不是沒有方法，只是需要較長(zhǎng)時(shí)間的積累才能達(dá)到預(yù)期的效果。下面提供一些方法與大家分享，只要持之以恒，一定可以取得理想成績(jī)。1、鉆透課本。語文復(fù)習(xí)倘若漫無邊際，走馬觀花，那將事倍功半，徒勞無益。復(fù)習(xí)前要領(lǐng)會(huì)考綱精神，明確考試范圍，對(duì)復(fù)習(xí)的主流及重點(diǎn)做到心中有數(shù)。
為本課堂 2016年08月25日

高中語文學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣

1、勤讀課外書籍。語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書，必須做到珍惜時(shí)間，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時(shí)間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學(xué)習(xí)。
為本課堂 2016年08月25日

初中英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法

首先，同學(xué)們一定要學(xué)好國(guó)際音標(biāo)。  英語是拼音文字，但英語的拼法與讀音并不總是一致的。在許多情況下需要借助于其他手段才能判斷一個(gè)詞的讀音，國(guó)際音標(biāo)就是手段之一。國(guó)際音標(biāo)如同漢語拼音一樣，它是幫助我們掌握詞的發(fā)音的一種符號(hào)。熟悉了國(guó)際音標(biāo)，我們就可以借助它讀出每個(gè)詞的發(fā)音。國(guó)際音標(biāo)是不同于字母的一種符號(hào)，每個(gè)符號(hào)只代表一個(gè)音。
為本課堂 2016年08月25日

初中生學(xué)好英語的最簡(jiǎn)單方法

英語是一種拼音文字，單詞是該語言的基礎(chǔ)。熟練地掌握單詞是學(xué)好英語必需的步驟。同時(shí)英語的語法，特別是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)以及在句子中的不同形式，與漢語有很大的區(qū)別。英語語法學(xué)習(xí)從理論講是程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)，僅靠記憶無法達(dá)到良好的效果。還必須要求學(xué)生具有良好的思維能力，在陳述性知識(shí)向程序性知識(shí)過渡的過程中，需要學(xué)習(xí)者必須高度集中注意力并很下功夫。下面是一些學(xué)好英語的基本方法。
為本課堂 2016年08月25日

初中英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

在經(jīng)歷了小學(xué)簡(jiǎn)單的英語學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入到初中開始正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，這段時(shí)間是非常重要的，它是英語的打基礎(chǔ)階段，這段時(shí)間的英語學(xué)習(xí)一定要形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，況且初中生正在處于青春期發(fā)育階段，良好的學(xué)習(xí)方法可以輔助形成健全的人格。
為本課堂 2016年08月25日

初中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

聽、說、讀、寫、譯是英語的五個(gè)組成部分，它們是一個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的整體，但是其共同的基礎(chǔ)卻是詞匯這個(gè)部分。背誦單詞要達(dá)到的目標(biāo)是掌握單詞的發(fā)音、拼寫和意義，即音、形、意。而對(duì)于掌握了一定基本詞匯的英語學(xué)習(xí)者來說，這個(gè)目標(biāo)就需要修正了。大家可以從目前國(guó)內(nèi)流行的各種英語測(cè)試中得出一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，那就是它們都是標(biāo)準(zhǔn)化考試——標(biāo)準(zhǔn)化意味著什么？
為本課堂 2016年08月25日