培養(yǎng)孩子的自信心 課程目標: 了解自信心的定義和相關概念 學習兒童自信心的發(fā)展過程、重要階段 了解兒童行為問題有效的干預手段,及如何選擇干預的時機和方法 探討如何處理夫妻、長輩等在教育孩子意見上出現(xiàn)的分歧 家庭和親子教育 2016年10月07日 2 點贊 0 評論 960 瀏覽
青少年孩子成長問題應對 課程目標: 了解青少年兒童的叛逆?zhèn)鬟_的訊息,協(xié)助孩子成長 學習家長自我的情緒管理與孩子深度互動 以我的訊息學習表達愛和鼓勵 改善親子溝通現(xiàn)狀,消除親情障礙 家庭和親子教育 2016年10月07日 2 點贊 0 評論 1004 瀏覽
提升孩子的學習能力 介紹學習、記憶、創(chuàng)新等相互關系 探討和認識當代兒童面對的學習挑戰(zhàn)及其影響 學習如何與孩子一起制定恰當、合理的學習目標 了解實用的學習方法,以及提高記憶力的有效手段 學習如何更有效、合理地與學校、老師協(xié)作 家庭和親子教育 2016年10月07日 3 點贊 0 評論 988 瀏覽
工作生活的平衡藝術 ——工作生活的平衡藝術——課程時間:兩天(12小時)課程形式:心理游戲、案例模擬、角色扮演、講師講解、分組活動 家庭和親子教育 2016年10月07日 2 點贊 0 評論 999 瀏覽
家庭暴力預防和處理 ——家庭暴力預防和處理——課程時間:2小時課程形式:角色扮演、講師講解、案例講解課程對象:企業(yè)內工會,團委,組織 家庭和親子教育 2016年10月07日 3 點贊 0 評論 989 瀏覽
青少年青春期問題應對 ——青少年青春期問題應對——課程時間:3小時課程形式:講師講解、案例講解課程對象:企業(yè)員工課程目標:了解青春期少年的生理和心理的特點與變化 家庭和親子教育 2016年10月07日 2 點贊 0 評論 974 瀏覽
憤怒管理 ——憤怒管理——課程時間:半天(3小時)課程形式:案例模擬、角色扮演、講師講解、分組活動、心理劇課程對象:企業(yè)員工課程目標了解憤怒的心理學意義,加深對自我的情緒覺察了解憤怒與焦慮癥、人格障礙等疾病的關系 情緒和身心健康 2016年10月07日 2 點贊 0 評論 968 瀏覽
薩提亞關系管理 案例模擬、角色扮演、講師講解、分組活動、心理劇課程對象:企業(yè)員工課程目標了解不良人際關系的模式學習運用開放分享的態(tài)度和尊重自己他人和情境的語言 情緒和身心健康 2016年10月07日 2 點贊 0 評論 990 瀏覽