關(guān)于

列表

國(guó)家出臺(tái)游戲禁令，網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子該何去何從

9月1日國(guó)家游戲禁令一出，就有家長(zhǎng)和孩子給我發(fā)來(lái)求救信息：“老師，我家孩子今天在我上班時(shí)給我看了游戲禁令新聞，他現(xiàn)在直接奔潰了，在自己房間大哭大鬧不出來(lái)，我們聽(tīng)到屋子里砸東西的聲音，我和他爸爸怎么說(shuō)也不聽(tīng)？怎么辦？” “老師，我原本還可以玩玩手機(jī)，玩玩游戲，打發(fā)時(shí)間，現(xiàn)在禁止了，我現(xiàn)在難受的想
為本動(dòng)態(tài) 2021年09月08日

祝賀廣州為本教研在第八屆國(guó)際內(nèi)觀療法大會(huì)囊括全獎(jiǎng)

8月20日，第八屆國(guó)際內(nèi)觀療法學(xué)術(shù)大會(huì)暨東方文化心理治療國(guó)際研討會(huì)、第八屆中國(guó)內(nèi)觀療法學(xué)術(shù)大會(huì)、世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)內(nèi)觀療法研究專業(yè)委員會(huì)第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅省第二人民醫(yī)院盛大開(kāi)幕。期間，廣州為本教研科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱：廣州為本教研）囊括本次會(huì)議全部獎(jiǎng)項(xiàng)：為本教研創(chuàng)始人之一熊紫彤女士獲得中國(guó)內(nèi)觀療法推廣獎(jiǎng)殊榮，為本教研社區(qū)教育
為本動(dòng)態(tài) 2021年08月20日

疫情致兒童焦慮抑郁癥狀翻倍！女孩更易出問(wèn)題

有研究表明，孩子的心理健康在這場(chǎng)大流行中受到了嚴(yán)重的影響。加拿大的卡爾加里大學(xué)（University of Calgary）的一項(xiàng)大數(shù)據(jù)分析顯示，與疫情前相比，兒童和青少年的焦慮和抑郁癥狀翻了一番。這項(xiàng)分析來(lái)自世界各地的研究，并跟蹤調(diào)查了808
為本動(dòng)態(tài) 2021年08月17日

促進(jìn)學(xué)生心理健康 關(guān)鍵是土壤環(huán)境

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（下文簡(jiǎn)稱《通知》），提出從源頭管理、過(guò)程管理、結(jié)果管理、保障管理四個(gè)方面綜合施策，進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康工作針對(duì)性和有效性，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)支撐和科學(xué)管理，提高心理危機(jī)事件干預(yù)處置能力，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。從政策立意來(lái)看，這份《通知》很有必要，很及時(shí)，也很專業(yè)
為本動(dòng)態(tài) 2021年08月17日

防疫科普 | 疫情之下，如何保持心理健康？

新型冠狀病毒疫情使全球陷入不確定性，關(guān)于疫情流行的新聞從未間斷，加上我國(guó)近期南京疫情波及至多個(gè)城市，所有這些都給人們的心理健康帶來(lái)了影響。除了遵循身體健康預(yù)防措施指南外，個(gè)人還應(yīng)注意自己的心理健康。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何保持自己的心理健康呢？對(duì)于大眾 一、通過(guò)降低風(fēng)險(xiǎn)緩解焦慮。
為本動(dòng)態(tài) 2021年08月11日

高凈值人群心理健康問(wèn)題越發(fā)普遍 失眠成為頭號(hào)困擾

作為世界上高凈值人口最多、人口數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng)的國(guó)家之一。對(duì)時(shí)間如金的中國(guó)高凈值人群來(lái)說(shuō)，生活壓力已經(jīng)成為他們非常普遍的狀態(tài)。與此同時(shí)，人們對(duì)金融穩(wěn)定性的擔(dān)憂也揮之不去。保柏環(huán)球中國(guó)總經(jīng)理王坤說(shuō)。七月二十八日，國(guó)際醫(yī)療保險(xiǎn)供應(yīng)商保柏環(huán)球發(fā)布了《2021年高凈值人群身心健康調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告圍繞新冠肺炎肺炎疫情后高凈值人群的態(tài)度發(fā)生變
為本動(dòng)態(tài) 2021年07月30日

教育部：中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），提出加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)，高校要面向本專科生開(kāi)設(shè)心理健康公共必修課，原則上設(shè)置2個(gè)學(xué)分；中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程，同時(shí)注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育。《通知》明確，要加強(qiáng)源頭管理，全方位提升學(xué)生心理健康
為本動(dòng)態(tài) 2021年07月29日