關(guān)于

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關(guān)于《全國社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案》政策要點(diǎn)解讀

近年來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,人民生活節(jié)奏明顯加快,公眾心理服務(wù)需求增加。黨中央、國務(wù)院高度重視社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),黨的十九大報(bào)告提出,加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)

EAP培訓(xùn)/激勵(lì)員工先學(xué)五招

員工管理是一門學(xué)問。國內(nèi)員工比較看重錢,但更重視金錢以外的獎(jiǎng)勵(lì)(例如休假、進(jìn)修機(jī)會(huì)、升遷管道和成就感);歐美員工則是特別看重贊美、工作的自由度和環(huán)境。

“多動(dòng)癥”案例——用安全感去包容孩子躁動(dòng)的心

多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙,是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng)。多動(dòng)癥需要及早進(jìn)行心理干預(yù)和治療,否則時(shí)間長了會(huì)嚴(yán)重影響患者身心健康、學(xué)業(yè)及家庭生活。

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的通知

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,我部制定了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,現(xiàn)印發(fā)給你們。請各地結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施意見,認(rèn)真組織實(shí)施,并將落實(shí)情況、問題和意見及時(shí)報(bào)

中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的通知

心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育,是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,也是高校思想政治工作的重要內(nèi)容。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特