親子教育

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孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦

逆反心理是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必然出現(xiàn)的階段，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是父母對(duì)如何教育青春期孩子最為頭疼的時(shí)候。孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦？下面就一起來(lái)看看面對(duì)孩子逆反心理，家長(zhǎng)的處理方法。
親子教育 2016年10月12日

孩子教育的三大關(guān)鍵點(diǎn)

望子成龍是家長(zhǎng)普遍的心愿，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，家長(zhǎng)們對(duì)子女的培養(yǎng)可謂嘔心瀝血。但很多時(shí)候教育出來(lái)的卻是只有成績(jī)分?jǐn)?shù)，卻沒(méi)有能力及健全人格的孩子。實(shí)事告訴我們：要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要培養(yǎng)一個(gè)合格的人。
親子教育 2016年10月12日

考試焦慮

考試焦慮是人由于面臨考試而產(chǎn)生的一種特征的心理反應(yīng)，它是在應(yīng)試情境刺激下，受個(gè)人的認(rèn)知、評(píng)價(jià)、個(gè)性、特點(diǎn)等影響而產(chǎn)生的以對(duì)考試成敗的擔(dān)憂和情緒緊張為主要特征的心理反應(yīng)狀態(tài)。
親子教育 2016年10月12日

親子

親子關(guān)系的定義主要有兩種：一種是遺傳學(xué)的定義，指親代和子代之間的血緣關(guān)系；一種是社會(huì)學(xué)的定義，指社會(huì)關(guān)系中的父母子女關(guān)系，主要表示的是法律、制度、地位等關(guān)系。
親子教育 2016年10月12日

如何做好考前心理輔導(dǎo)

考試焦慮是一種擔(dān)心考試結(jié)果而出現(xiàn)的一種情緒狀態(tài)，基本的內(nèi)心體驗(yàn)是害怕，如提心吊膽，忐忑不安，甚至極端驚恐或恐怖?？荚嚱箲]常出現(xiàn)的癥狀包括失眠、頭昏頭痛、胸悶、心率加快、多汗、食欲差、胃腸不適、尿頻、全身無(wú)力，注意力不集中、記憶力減退思維阻滯，知識(shí)點(diǎn)提取慢，惶恐不安，多余動(dòng)作增多，心無(wú)所依，神無(wú)所歸等。
親子教育 2016年10月12日

孩子產(chǎn)生逆反心理的九個(gè)原因

孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。3歲左右的孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會(huì)惹惱成人，輕則行動(dòng)被限制，重則受到訓(xùn)斥、體罰。這樣簡(jiǎn)單地對(duì)待孩子，勢(shì)必引起孩子的反感。
親子教育 2016年10月06日

青春期的心理特點(diǎn)

青少年心理發(fā)展的最大特點(diǎn)是自我意識(shí)的迅速發(fā)展。隨著身體發(fā)育趨向成熟，孩子們開(kāi)始強(qiáng)烈地感受到自己的體態(tài)變化越來(lái)越象成年人了。他們要求改變自己的地位，希望受到成年人的尊重；他們常常以成年人自居，模仿成年人的口吻談話，愿意承擔(dān)成年人才能完成的任務(wù)；他們不喜歡成年人仍把自己看作不懂事的孩子而任意擺布，對(duì)老師或家長(zhǎng)的“苦口婆心”比較反感。
親子教育 2016年10月06日

孩子性格孤僻怎么辦

如果父母不和，經(jīng)常爭(zhēng)吵，孩子就得不到應(yīng)有的關(guān)懷和培養(yǎng)，使孩子的心靈受到創(chuàng)傷，就會(huì)因此而沉默寡言、悶悶不樂(lè)，從而養(yǎng)成了孤僻。因此，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造出一個(gè)和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂(lè)。
親子教育 2016年10月05日

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的八種類型

很多學(xué)生天天上課學(xué)習(xí)，也能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)卻沒(méi)有提升，甚至還有可能下降了，家長(zhǎng)感到很苦惱，學(xué)生們也很累。面對(duì)這種情況家長(zhǎng)和學(xué)生需要找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，才能夠?qū)ΠY下藥。這里總結(jié)了八類學(xué)生常出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，供學(xué)生和家長(zhǎng)參考。
親子教育 2016年10月05日

孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

父母對(duì)待孩子的早戀問(wèn)題切忌態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單，這樣做只會(huì)適得其反，把孩子推向早戀。正確的做法是父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子和異性正常交往，并學(xué)習(xí)如何正確處理孩子的早戀問(wèn)題。
親子教育 2016年10月05日