《4-7歲心理適應(yīng)課程》
  4-7歲兒童的工作是成長(zhǎng)，身心健康是兒童發(fā)展的前提條件。除了身體健康，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到兒童心理健康的重要性，在孩子出現(xiàn)心理或行為異常的時(shí)候，會(huì)求助專業(yè)的心理咨詢幫助。如果孩子的成長(zhǎng)環(huán)境出現(xiàn)容易引起兒童心理問(wèn)題的常見(jiàn)因素，則應(yīng)該引起家長(zhǎng)更多的重視，給予孩子更多的關(guān)注和幫助，促進(jìn)孩子的心理健康成長(zhǎng)。
  課程內(nèi)容：
  4-7歲兒童不像是青少年或是成人，往往還不能掌握語(yǔ)言溝通或者次級(jí)歷程的思考方式，所以成人完全訴諸語(yǔ)言的溝通方式不太可能在他們身上使用。因此，在兒童心理咨詢和心理成長(zhǎng)教育中，常使用兒童心理沙盤游戲、角色扮演、繪畫、玩偶、粘土等游戲治療技巧，或者用這些游戲與故事相配合進(jìn)行咨詢。