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談到家長(zhǎng)與親子相處方式，親子之間如何相處，家長(zhǎng)卻經(jīng)常遇到許多挑戰(zhàn)，例如寶寶總是哭鬧分心，卻又找不出原因等等?？赡苁羌议L(zhǎng)忽略先了解孩子的基本心理需求，才會(huì)造成親子相處不順利。
一、開始順暢溝通前，先解決寶寶的需求
父母更可透過親子相處觀察寶寶發(fā)展情形，亦可試著讓寶寶主動(dòng)表達(dá)自己不心理舒服的地方，幫助爸媽早期發(fā)現(xiàn)早期改善。例如：親子相處時(shí)，家長(zhǎng)可以注意一歲以下的寶寶眼神是否跟著手指移動(dòng)，借此觀察視覺有無異常，對(duì)于一歲半以上、正發(fā)展語言能力的孩子，家長(zhǎng)也能透過繪本讓孩子熟悉自己的身體部位，教導(dǎo)孩子能主動(dòng)指出哪個(gè)部位不舒服，幫助親子溝通更順暢。
二、掌握不同年齡層溝通技巧，促進(jìn)親子關(guān)系
親子相處的眾多互動(dòng)方法中，強(qiáng)調(diào)以兒童為中心，鼓勵(lì)孩子從被動(dòng)聆聽者轉(zhuǎn)為主動(dòng)說故事的角色，有助于改善過程中孩子不專心、對(duì)閱讀沒興趣的現(xiàn)象。國(guó)內(nèi)外研究也顯示，家長(zhǎng)在經(jīng)簡(jiǎn)短的對(duì)話式共讀訓(xùn)練后，都能有效應(yīng)用在親子相處中，并有助于提升孩子的語言表現(xiàn)。美國(guó)研究顯示每周親子相處3次以上的家庭，孩子在入學(xué)準(zhǔn)備多項(xiàng)指標(biāo)皆有顯著提升多。
親子之間如何相處
三、針對(duì)不同年齡層的孩子有不同溝通技巧
一歲以下寶寶主要仰賴視覺及聽覺，家長(zhǎng)可以多念故事、給孩子看圖片，讓他們慢慢熟悉繪本；一歲至一歲半的寶寶喜歡伸手指出物體，語言能力也在此時(shí)大躍進(jìn)，家長(zhǎng)可以多讓孩子與繪本有互動(dòng)，例如讓他們指出繪本中的動(dòng)物、說說看出現(xiàn)了什么動(dòng)物等；兩歲之后家長(zhǎng)可以嘗試使用給予贊美或提供正確答案，再添加更多資訊去擴(kuò)展回答，鼓勵(lì)他們重復(fù)句子，以引導(dǎo)問話方式鼓勵(lì)孩子思考；三歲后則可以讓孩子試著自己講故事。
因此，老師覺得父母不是真的氣孩子，很多時(shí)候，父母其實(shí)也是在教養(yǎng)孩子的過程中，感到挫折。首先，我們得先穩(wěn)住自己，再穩(wěn)住孩子。先安撫心情，再處理事情。在溫和而堅(jiān)定的陪伴中，相信我們都能夠陪伴孩子與情緒好好相處。
咨詢心理師指出，家庭親子關(guān)系的重要性，專業(yè)心理人士可以擔(dān)任父母和子女之間的橋梁，以咨詢老師的工作為例，他們會(huì)單獨(dú)跟孩子談孩子對(duì)爸媽的期待，例如希望爸媽怎么看待他們的成績(jī)和作息習(xí)慣等，也會(huì)跟爸媽談他們對(duì)孩子的期待。
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