很多家長有這樣的煩惱：

  孩子好勝心強，不管是玩游戲、學習還是考試，都不能接受自己“輸”，或者失敗。當結果并不合他們心意時，他們會大吵大鬧、或者愧疚自責、久久不能釋懷等等。

  孩子好勝心強究竟是好事還是壞事?

  聽聽張鐵彬老師的解答吧!

  近日，廣州市為本社會心理慈善服務中心(以下簡稱為本心慈)副理事長、為本教研總經理、心理咨詢師張鐵彬參加了廣東影視頻道《超級親子營》的錄制。在節(jié)目中，張老師從心理學的角度給家長們解答了很多育兒相關問題?，F(xiàn)在，讓我們一起回顧一下!

  Q:孩子從幾歲開始理解輸贏的概念?

  A:一般是三、四歲左右。(孩子)剛出生的時候是沒有“我”這個概念的。

  Q:孩子好勝心太強是好事嗎?

  A:孩子好勝心太強不一定是好事。

  Q:(孩子好勝心太強)對孩子有什么不好的影響呢?

  A:在很多事情一旦沒有達到目標他就會有挫敗感。長期的挫敗感疊加，對TA的人格塑造也不太有利。

  Q:什么原因會導致孩子好勝心太強?

  A:第一，父母就是個爭勝好強的人，孩子通過模仿學習所得;

  第二，是家人的教育方式過于寵愛、溺愛，(導致孩子)以自我為中心，覺得高人一等。

  Q:專制的家庭為什么會培養(yǎng)出輸不起的孩子?

  A:在家里孩子受到父母專制、控制，能量會守恒，孩子對外也產生這種專制、控制。

  Q:溺愛為什么也會導致孩子輸不起呢?

  A:總覺得高人一等的孩子，TA怎么能輸?shù)闷鹉?

  Q:有的孩子對失敗毫不在意，完全沒有好勝心，這個也是好事嗎?

  A:不一定是好事。因為對勝利的追求本身就是一種動力。

  Q:如何避免孩子好勝心太重?

  A:古語有云：士有百行，以德為先。在孩子的一百項修行當中呢，要以品德為先。

  在這些品德基礎之上呢，我們再給孩子愛的鼓勵，讓TA內在積累更多的價值，內在有力量自然也不會太過于追求外在的東西。

  在日常生活中無論做什么事都要互相關心、愛護，給孩子樹立模仿的榜樣，長此以往，同樣的品質和行為方式就會再現(xiàn)于孩子身上。家庭教育中的百依百順、嬌寵溺愛，就是步入了誤區(qū)，并且，由溺愛培養(yǎng)起來的怠惰、自私、驕橫的品格，必然影響到孩子的學校和社會生活。

  希望家長在孩子的教育問題上，要多留心，多觀察，要有耐心、愛心。處理孩子問題時，要把握其基本法則：對孩子要有信心，在示范中言傳身教，在生活上潛移默化，在互動間耳濡目染，幫助孩子走出成長的迷霧。