沉迷網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是父母最擔(dān)心孩子的問題。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)變成一個(gè)巨大的魔法洞穴吞噬孩子時(shí)，我們能做什么？對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，難道只能眼睜睜地看著孩子一步一命嗎？廣州為本教研青少年心理咨詢專家為您解讀：初二孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？

 

    【廣州青少年心理咨詢案例】小G是一名初二學(xué)生，自初一起就對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮。如今由于網(wǎng)絡(luò)成癮癥越來越嚴(yán)重的家長(zhǎng)帶著孩子來做心理咨詢。小G是個(gè)瘦小的年輕人，看上去很聽話，但目光呆滯。得知孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，初一就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在已有多次逃學(xué)到網(wǎng)吧玩游戲。父母帶孩子去做心理輔導(dǎo)，希望能糾正孩子網(wǎng)絡(luò)成癮行為。
 

 

    廣州為本教研青少年心理咨詢專家分析：通過對(duì)小G情況的進(jìn)一步了解，發(fā)現(xiàn)孩子之所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，是因?yàn)楦赣H喜歡玩游戲。但小學(xué)時(shí)對(duì)小G的管教非常嚴(yán)格，孩子們接觸電腦的機(jī)會(huì)不多，但當(dāng)孩子們上初中后接觸到一些同樣喜歡玩游戲的孩子，在同輩孩子的影響下，他們開始和其他同學(xué)一起去網(wǎng)吧玩游戲。連自己中午的飯錢都花在玩游戲上了。

 

    父母發(fā)現(xiàn)孩子玩了很長(zhǎng)時(shí)間游戲后，并沒有及時(shí)終止孩子的行為，而是認(rèn)為孩子現(xiàn)在有了一定的自控能力，并相信小學(xué)這樣順從的孩子不會(huì)有叛逆等行為。在發(fā)現(xiàn)兒童網(wǎng)癮嚴(yán)重后，采取懲罰還威脅的方式，希望兒童能脫離網(wǎng)癮，但父母的這一系列行為并未取得良好效果。

 

    孩子進(jìn)入初中，身體和生理都發(fā)生了很大的變化。這時(shí)候孩子的自我意識(shí)更強(qiáng)，認(rèn)為自己無所不能。但父母一般還是會(huì)以這種方式對(duì)待小學(xué)生，希望能完全控制孩子。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)有反叛或等行為。

 

    廣州為本教研青少年心理咨詢專家分析：通過對(duì)小G情況的進(jìn)一步了解，發(fā)現(xiàn)孩子最初沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是父親喜歡玩游戲。但是在小學(xué)的時(shí)候?qū)π的管教很嚴(yán)孩子并沒有很多接觸電腦的機(jī)會(huì)，但是當(dāng)孩子上初中后接觸了一些同樣喜歡玩游戲的孩子，在同輩孩子的影響下開始跟其他同學(xué)一起去網(wǎng)吧玩游戲。連自己中午的飯錢都花在玩游戲上了。

 

    家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間玩游戲后也沒有及時(shí)的終止孩子的行為，而是認(rèn)為孩子現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一定的自我控制能力，并且相信小學(xué)那么聽話的孩子不會(huì)出現(xiàn)叛逆等行為。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重后采取懲罰還威脅的方式希望孩子可以脫離網(wǎng)癮，但是家長(zhǎng)的這一系列行為都沒有產(chǎn)生很好的效果。

 

    當(dāng)孩子進(jìn)入初中階段時(shí)孩子的身體和生理上都存在很大的變化，這時(shí)孩子的自我意識(shí)更強(qiáng)，他們也認(rèn)為自己是無所不能的。但是家長(zhǎng)一般還是會(huì)以對(duì)待小學(xué)生的那種方式來對(duì)待他們，希望可以完全控制孩子。這時(shí)孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆或等行為。

 

    初二孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？最后廣州為本教研青少年心理咨詢專家總結(jié)道：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，每一個(gè)孩子采取的矯正方法都不一樣。特別要考慮到親子、同輩以及社會(huì)對(duì)孩子的影響。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子第一次有某種行為時(shí)如何處理是很重要的，這往往會(huì)影響孩子以后行為的發(fā)展。若你也面臨著孩子上網(wǎng)成癮的問題，我們?cè)敢鉃槟闾峁I(yè)、高效的心理咨詢服務(wù)。