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心理拓展游戲：唐僧化齋
游戲目標
1.引導孩子體驗情緒的相互傳染性；
2.引導孩子了解不同情緒多方面的不同影響；
3.全家人同玩同樂，其樂融融，營造歡樂幸福的家庭氛圍。
游戲準備
適合年齡：5歲以上
游戲條件：孩子具備一定的現場情景表演能力
游戲人數：最少兩人，多人更好
物品準備：全家人共同制作幾張常見情緒的標簽，像類似袈裝的衣物，塑料碗或不銹鋼碗等
游戲流程
1.角色分工：一人扮演唐僧，身披“袈裳”，手托缽盂（可用塑料碗或不銹鋼碗代替），“挨家敲門化齋”；其他人扮演唐僧取經沿途的百姓。
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2.唐僧任意抽取一張情緒標簽貼在身上的顯要位置。
3.唐僧根據自己抽到的情緒標簽，醞釀相應的情緒后，“挨家敲門化齋”，各家主人給予相應的回應。
4.一輪游戲結束后，再選另一人扮演唐僧，重新抽取情緒標簽，繼續(xù)游戲。
5.直到所有情緒標簽都被唐僧扮演過，游戲結束，家長和孩子坐在一起，討論游戲感受。
操作要領
1.情緒標簽一般只選擇幾種典型常見情緒，例如平靜、喜悅、生氣、煩躁等。
2.表演中，唐僧的語言、表情、姿勢、動作、聲調等都要盡量符合標簽上的情緒，并且可以適當夸張。
3.游戲中的“施主”是由父母扮演的普通老百姓，不要扮演對唐僧圖謀不軌的妖怪，要以普通正常人的情緒和風格與唐僧互動。
4.如果時間充裕，盡量讓孩子親身體驗各種情緒下的唐僧。情緒標簽也可以不再抽取，而是改為所有人輪流體驗每個情緒標簽。
5.游戲過程中，家長要引領孩子觀察每種情緒下的唐僧在與各位“施主”交流溝通時，他們之間的情緒互動和情緒影響。
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