你知道嗎?孩子的未來成就，智商只起20%的影響作用，剩下的80%都是由情商來決定的。

  相比較而言，智商有很大一部分是由基因決定的;而情商，則是后天培養(yǎng)建立起來的。然而，許多家長(zhǎng)都是只注重孩子的智商培養(yǎng)，往往容易忽略了情商的培養(yǎng)。

  情商是一個(gè)人認(rèn)識(shí)和控制自己和他人情緒的能力的商數(shù)。越來越多的研究表明，一個(gè)人情商越高，以后能取得的成就越大。

  試想一下，一個(gè)孩子性格孤僻、脆弱、情緒波動(dòng)大，即使他再聰明，未來的路也走得很艱難。

  你有留意過孩子的情商嗎?

  孩子有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)，說明家長(zhǎng)要趕緊重視孩子的情商培養(yǎng)了。

  No.1

  喜歡窩里橫

  在外面膽小溫和，在家里卻是小霸王。從別的小朋友那里受到了委屈，會(huì)把怨氣撒在弱小者或疼愛自己的人身上。

  No.2

  自私，缺乏同理心

  喜歡搶了其他小朋友的東西，看著別的小朋友委屈得哇哇大哭，自己卻心滿意足地竊喜。

  No.3

  愛發(fā)脾氣

  跟小朋友做游戲輸了，又哭又鬧，硬是要讓其他小朋友把勝利的頭銜還給他。不能接受失敗和挫折，并且難以控制情緒，這樣的孩子常常不受歡迎，因?yàn)樗麄兺瞧跫s的破壞者，小朋友們也會(huì)因?yàn)樗麄兊幕鸨舛鴧s步。

  No.4

  喜歡戳他人痛處，不懂尊重

  這一類小朋友常常會(huì)抓住別人的短處不放，比如嘲笑其他的小朋友是小矮子、說話結(jié)巴、尿床鬼……，通過貶低別人抬高自己，似乎獲得了些許優(yōu)勢(shì)，其實(shí)是心量狹窄的表現(xiàn)。

  No.5

  執(zhí)拗，聽不進(jìn)別人的建議

  有些孩子去到商城，看到玩具就走不動(dòng)路了，一定要把玩具帶回家，要不然就賴地上撒潑，怎么勸都不聽。太過固執(zhí)、自以為是，不肯順應(yīng)客觀情況調(diào)整自己，這類孩子終究會(huì)因?yàn)樽约旱男膽B(tài)和固執(zhí)栽跟頭。

  3歲到12歲是孩子情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期，父母如果可以通過正確的方式進(jìn)行引導(dǎo)，會(huì)起到非常顯著的效果。那么...

  如何才能培養(yǎng)出一個(gè)情商高的孩子呢?

  1、培養(yǎng)孩子的同理心

  人們常說情商高的人，常常能讓人感到溫暖，而溫暖往往就是同理心的功勞。

  同理心簡(jiǎn)單來說就是換位思考，它是培養(yǎng)情商的關(guān)鍵，然而在現(xiàn)實(shí)中，很多孩子是不懂得這一點(diǎn)的。

  沒有同理心的孩子，多少顯得有些冷酷，他們往往無法感知他人的情緒，在這個(gè)世界，自己的想法和感受大過天，他人的感受無關(guān)緊要。

  所以作為父母，你得想辦法培養(yǎng)孩子的同理心。比如孩子害怕打針，緊張得哭了起來，你可以說：“媽媽了解，打針有點(diǎn)兒疼，你有點(diǎn)緊張和害怕，但媽媽會(huì)一直陪著你好不好?”

  在生活中也可以多問問孩子：“如果是你，你會(huì)有什么感受?”多提醒孩子換位思考。

  2、幫孩子認(rèn)識(shí)和管理情緒

  情商，從某種程度上來說，就是管理情緒的能力。一般來說，情商高的人，知道什么時(shí)候該發(fā)脾氣，什么時(shí)候不該發(fā)脾氣。

  一個(gè)人對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)和表達(dá)，往往是從家庭中學(xué)會(huì)的，所以，首先我們要幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒，日常生活中，有很多讓孩子認(rèn)識(shí)情緒的機(jī)會(huì)，比如：

  “他搶了你的玩具，你很生氣對(duì)不對(duì)?”

  “他推了你，你是不是很委屈?”

  認(rèn)識(shí)情緒對(duì)孩子來說是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但這樣的練習(xí)多了，孩子不僅能說出自己的感覺和情緒，對(duì)他人的情緒也有了清楚的認(rèn)知。

  認(rèn)識(shí)完情緒后，我們要做的是教孩子表達(dá)和管理情緒。比如有的孩子生氣憤怒，會(huì)大吼大叫，表達(dá)情緒的方式過于激烈，這個(gè)時(shí)候，你可以告訴孩子，生氣可以直接告知對(duì)方我生氣了，也可以做自己喜歡的事情，讓自己冷靜下來。

  3、教孩子好好說話很關(guān)鍵

  情商高的孩子說話得體，懂得考慮別人的感受 ，情商低的孩子說起話來口無遮攔，甚至容易引起別人的反感，在人際關(guān)系中常常感到困難。

  所以，孩子情商教育的最后一步，是教會(huì)孩子好好說話，比如：

  對(duì)幫助自己的人說“謝謝”

  做錯(cuò)了事情，勇于承認(rèn)“我錯(cuò)了”

  不吝嗇自己的贊美，經(jīng)?？滟潉e人

  跟別人交流時(shí)，要聽取他人的意見和想法

  ……

  從說話方式，往往能看出一個(gè)人的情商，所謂高情商，其實(shí)就是懂得溝通。

  4、帶孩子參加《普蕾成長(zhǎng)計(jì)劃》

  用孩子喜歡的方式提升情商

  大多數(shù)家長(zhǎng)都是非常關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)的，然而工作的繁忙也讓許多家長(zhǎng)沒辦法一直關(guān)注自己的孩子，所以聰明的家長(zhǎng)就會(huì)借助科學(xué)、專業(yè)的方法去幫助孩子培養(yǎng)情商提升能力，《普蕾成長(zhǎng)計(jì)劃》就是非常受家長(zhǎng)喜愛的一種。

  《普蕾成長(zhǎng)計(jì)劃》是以心理學(xué)中兒童游戲治療的理念技術(shù)、方法和工具為主來獲得信息，對(duì)孩子的心理狀態(tài)、行為等心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)和深入的客觀鑒別、評(píng)估與訓(xùn)練的系統(tǒng)過程。

  采用國(guó)際兒童游戲治療的理念，通過孩子們非常喜歡的游戲、故事(情景劇)、繪畫、沙盤等形式一起跟孩子互動(dòng)，在專業(yè)老師的心理干預(yù)下，有針對(duì)性地培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的情商、逆商、心商、膽商、專注力、自信心、自控力、合作能力、表達(dá)能力、內(nèi)向改變等13種能力，幫助孩子自我療愈，改善自己的心理和行為，并激發(fā)其內(nèi)在的潛能，讓孩子的身心都能夠得到快速提升、全面發(fā)展。

  參加《普蕾成長(zhǎng)計(jì)劃》可以培養(yǎng)和提升孩子的情商：

  √ 提高自信，勇于表現(xiàn)自我

  √ 學(xué)會(huì)自理，鍛煉獨(dú)立生活的能力

  √ 善于交往，建立良好人際關(guān)系

  √ 學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  √ 學(xué)會(huì)感恩，體恤父母，關(guān)愛他人

  √ 自我管理，善于調(diào)節(jié)自身情緒

  √ 勇于表達(dá)，學(xué)會(huì)順利溝通的技巧

  做父母是一場(chǎng)修行，學(xué)會(huì)正確地培育孩子，是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課。希望家長(zhǎng)能夠通過更多科學(xué)和有效的方法，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓他在未來飛得更高更遠(yuǎn)!