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沙盤心理游戲能夠讓孩子們真實生活模式，生動地展現(xiàn)出來。游戲沙盤游戲?qū)楹⒆犹峁┮粋€自由而受保護的空間，讓孩子在沙盤老師的守護下，自由的游戲表達，經(jīng)歷與成長。孩子們在充分享受游戲快樂的同時，增強自我覺察的能力、社交溝通能力，人格得到更健康的成長。
現(xiàn)在的孩子太缺少自覺的游戲空間，他們?nèi)鄙僭谧匀恢斜寂?，行走的機會，受到大人約束，缺少指導(dǎo)游戲機會，還缺乏固定的小伙伴，一起玩耍，一起交流，一起發(fā)生沖突，鬧小別扭。孩子們總是被家長安排，常常要去做程式化的事情，孩子的時間在無形中被剝奪，孩子的天性便無法發(fā)揮。
游戲是孩子的天性，他們在游戲中情緒得到釋放。簡而言之，沙盤游戲是有趣的游戲，可讓孩子遠離煩惱。
沙盤游戲的意義和作用
覺察自己、開放自己、贏得理解。團體成員中各有差異，只有達成共識才是有效溝通。在溝通過程中，既要滿足個人需求，又要顧慮與別人的沖突。不同的兒童，對事物有不同的看法，借助沙盤和沙具，孩子之間開放自己與自我對話，這也是團體溝通的首要條件，讓他人懂得自己的本意，自己明白他人的意思。只有以開放主動的心態(tài)去溝通，才能贏得相互的理解，創(chuàng)造團隊的共識。
傾聽他人，關(guān)注他人。在無聲的沙盤世界建構(gòu)中，團體成員從最初各自擺弄自己的玩具，到察言觀色配合他人動作，最終共同配合成作品。傾聽他人，關(guān)注他人，意味著一個人對于溝通對象的尊重，有利于形成良好的溝通氛圍。
共情理解心、尊重接納。真正意義上的尊重是建立在承認(rèn)和求同存異的前提下，是建立在承認(rèn)你和我有著不同的人生軌跡基礎(chǔ)上理解別人不容易，被別人理解也不容易，團體沙盤活動就提供了這樣一個彼此尊重互相接納的空間。
換位思考、將心比心。只有從別人的角度來思考自己建議的合理性，才能夠獲得別人的支持，只有在充分了解對方爭議的前提下，才能夠充分的表達自己，在溝通中進行換位思考將心比心，表達支持理解肯定的態(tài)度對于達成一致實現(xiàn)溝通的預(yù)期，目的有著很重要的作用。
責(zé)任、團隊意識。在團隊的執(zhí)行過程中，總會遇到這樣那樣的問題，有問題需要溝通，需要交流。只有不斷溝通，才能夠提高效率，找到解決問題的辦法。由于沙盤游戲采用的是一種非言語的方式，孩子們之間的交流不是直接的言語，而是用玩具和動作象征性的表達自己的內(nèi)心世界，這既避免了交流過程中自身形象遭受損害的危險，也有助于相互溝通的深刻。
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