育兒問題就像打怪升級

  孩子成長過程中，問題一個接一個

  容易情緒失控，脾氣暴躁，說臟話，用暴力解決問題

  膽小敏感，縮在身后，不打招呼

  寫作業(yè)越催越慢

  愛吹牛，愛說謊

  自我封閉，不愛說話，不交朋友

  親子關(guān)系惡化，以沖突或冷漠的方式溝通

  注意力不集中，三分鐘熱度，丟三落四

  學(xué)習(xí)成績下滑，逃學(xué)厭學(xué)

  苦口婆心?有求必應(yīng)?打罵叫吼?統(tǒng)統(tǒng)沒有用!!!

  是孩子天生性子壞嗎?

  是孩子有性格缺陷嗎?

  是孩子不聰明嗎?

  是孩子真的不喜歡學(xué)習(xí)嗎?

  NO!都不是!

  是我們沒有真正了解孩子未能發(fā)現(xiàn)深埋孩子內(nèi)心深處的成長矛盾

  以及他們未被開發(fā)的強(qiáng)大潛力

  你知道嗎?

  人生中的4個童年發(fā)展階段

  每個階段都是人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)完成各個階段的“成長任務(wù)”孩子才能收獲良好的心理品質(zhì)和能力素養(yǎng)避免形成不良習(xí)慣和心理問題

  任何物質(zhì)財(cái)富的滿足

  都無法彌補(bǔ)孩子成長過程中

  心靈缺失和遺憾

  黃金期孩子的教育刻不容緩!我們一起“打怪”吧!

 
 普蕾 | 兒童心理成長輔導(dǎo)

  普蕾 | 兒童心理成長輔導(dǎo)采用國際兒童游戲治療理念，通過心理學(xué)技術(shù)、方法和工具獲得信息，對孩子各種心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)和深入的鑒別、評估與訓(xùn)練的過程，是用于兒童心理評估、治療、健康預(yù)防的有效方法。 通過游戲、故事(情景劇)、繪畫、沙盤等形式與孩子互動，在專業(yè)老師的心理干預(yù)下培養(yǎng)孩子能力，激發(fā)內(nèi)在潛能，改善心理和行為偏差，讓孩子的身心都能夠得到快速提升、全面發(fā)展。

  
5大你不能拒絕的理由

玩vs.游戲

國內(nèi)少有的在玩與游戲中對孩子的心理進(jìn)行評估、治療、健康預(yù)防的方法

直擊問題源頭

直擊孩子行為源頭——情緒，啟動情緒連接、保護(hù)和療愈能量

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)兒童游戲治療師、心理咨詢師團(tuán)隊(duì)

積極影響的場域

營造安全、溫暖的環(huán)境，推動孩子覺察、反思和自由表達(dá)

量身定制成長方案

根據(jù)每個孩子不同的情況，提供有針對性的解決方案和內(nèi)容

  孩子和家長能收獲什么

1.疏導(dǎo)孩子成長中的情緒問題，有效宣泄消極情緒、釋放壓力
2.培養(yǎng)和塑造正確的價(jià)值觀和自我認(rèn)知，提高孩子自信心和自我效能感
3.培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，推動表達(dá)自我需求和與人溝通技巧能力的發(fā)展
4.培養(yǎng)孩子的人際交往能力、社會適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
5.健全孩子人格發(fā)展，有效幫助孩子提升身心健康綜合素質(zhì)
6.預(yù)防心理或行為偏差的形成或療愈已有的心理及行為偏差
7.促進(jìn)親子關(guān)系發(fā)展，推動良好的親子互動模式的形成

  
適合什么樣的孩子

★具有器質(zhì)性問題的孩子例如，自閉譜系、多動等等。
★受過心理創(chuàng)傷的孩子例如，有遭遇自然災(zāi)難、父母離異、親人去世、家暴等創(chuàng)傷性經(jīng)歷的孩子等。
★具有明確的情緒與行為問題的孩子例如，焦慮、抑郁、或有霸凌、偷竊等不良行為等等。
★具有一般性的情緒與行為問題的孩子例如，注意力不集中、脾氣暴躁、內(nèi)向、懦弱、人際問題等等。
★家長認(rèn)為有“問題”的“問題小孩”

普蕾成長定制

適宜年齡

2-12歲所有孩子
 

——預(yù)約方式——
方法一： 掃描下方二維碼