青春期的孩子是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，充滿活力，這是人生中的一個(gè)十分重要的階段，隨著孩子自我意識的增強(qiáng)，加之生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，這個(gè)階段的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的心理問題，作為父母來說，了解孩子的心理變化，從而做出相應(yīng)的干預(yù)措施很有必要。那么青春期的孩子都有哪些心理問題呢?

  一、自卑心理

  自卑心理一般是由于某些客觀上已存在、或主觀上認(rèn)為自己的不足，而產(chǎn)生輕視自我的心理，通常半有不安、害羞、內(nèi)疚、憂傷、失望等消極的情緒。

  自卑心理普遍地存在于青少年中，原因在于青少年的自我意識發(fā)展快速，進(jìn)而重視他人對自己的評價(jià)，會用挑剔的眼光看待自己的不足并加以放大，從而感到失望和悲觀。

  對于有自卑心理的孩子，家長要做的是給予其關(guān)愛與呵護(hù)，多鼓勵(lì)與表揚(yáng)孩子，切忌給孩子施加過多的壓力或者打罵孩子，以免引起孩子的過度自卑甚至形成抑郁癥。

  二、逆反心理

  很多家長在閑聊或者與老師溝通時(shí)，總會提到孩子的逆反問題，逆反確實(shí)是讓很多家長老師都頭痛的問題，其實(shí)逆反心理人人都有，只是程度不同而已，無論是孩子針對父母，學(xué)生針對老師，還是丈夫針對妻子，下屬針對領(lǐng)導(dǎo)，都有“你叫我往東，我偏往西”的對抗心理，青春期孩子的這種心理表現(xiàn)得尤為明顯。

  青春期的逆反心理雖說對于家長和老師的管教帶來了考驗(yàn)，但也有積極的一面，如何能利用起來加以正確的引導(dǎo)，往往能收到良好的教育效果。家長在面對這類孩子時(shí)，一定要有耐心，且對孩子保持足夠的理解與尊重，了解孩子叛逆的真正原因，身體力行，說到做到，幫助孩子形成正確的價(jià)值觀。

  三、孤獨(dú)心理

  這類心理問題的青春期孩子猶如大海中的一葉扁舟，孤立無援，他們覺得沒人理解他們，無法向別人敞開自己的大門，與其他的同學(xué)不合群，不喜歡與別人交流，總是一個(gè)人默默做自己的事情，就是這類問題孩子的表現(xiàn)。

  孤獨(dú)心理的孩子與從小的成長環(huán)境有關(guān)，比如單親家庭、留守兒童出現(xiàn)這種問題的可能性相對更高。家長們應(yīng)該給予這類孩子更多的關(guān)注，有空帶孩子出去散心，多鼓勵(lì)孩子與外界交流，給予他們足夠的安全感。

  四、焦慮心理

  焦慮癥的產(chǎn)生原因與遺傳和環(huán)境的問題有一定的關(guān)系，但是青春期孩子面臨的學(xué)業(yè)壓力、同學(xué)關(guān)系緊張、好強(qiáng)等因素卻是主因。

  各種各樣的考試，源源不斷的家庭作業(yè)、還有班級排名、校級排名、縣級排名...這些都有可能造成孩子內(nèi)心的不安，如果父母不理解，一味地追求孩子的學(xué)習(xí)成績，只會讓孩子的焦慮心理加重，從而導(dǎo)致上課注意力不集中，成績下降，進(jìn)而形成惡性循環(huán)。不只是影響學(xué)習(xí)，更會威脅孩子的身心健康。

  五、厭學(xué)心理

  據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有46%的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，33%的學(xué)生對學(xué)習(xí)表現(xiàn)明顯的厭惡，厭學(xué)正成為影響我國教育的重大問題。

  青春期孩子厭學(xué)的原因有很多，比如社會因素(讀書無用論)、家庭因素(父母本身文化不夠、不愛學(xué)習(xí))、學(xué)生意志薄弱、承受挫折能力差...

  厭學(xué)心理的矯正除了依靠外部教育環(huán)境的改善，孩子自身的調(diào)節(jié)與改變同樣也很重要。家長不宜給孩子過多的壓力與要求，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)的誤區(qū)。

  Tips

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