4-12歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，根據(jù)智力發(fā)展曲線圖，在1歲時孩子智力發(fā)展達(dá)到20%，4歲時達(dá)到50%，8歲時達(dá)到80%，12歲時達(dá)到92%，17歲時達(dá)到100%。

  年齡越小，智力發(fā)展越快。因此，對正處在智力發(fā)展高峰期的小年齡段孩子進(jìn)行科學(xué)的專注力訓(xùn)練，事半功倍，很快就能看到進(jìn)步;隨著孩子的年齡增長，專注力的提升速度會變緩;超過12歲，那就是事倍功半了。

  越早培養(yǎng)孩子的專注力，孩子越早受益。當(dāng)然，家長也不要覺得已經(jīng)來不及了，只要還在12歲的關(guān)鍵期內(nèi)，現(xiàn)在開始，就還為時不晚!

  以下是一些專注力訓(xùn)練效果的影響因素：

1. 能力評估是基礎(chǔ)：在開始專注力訓(xùn)練之前，對孩子進(jìn)行能力評估是非常重要的，這有助于了解孩子當(dāng)前的專注力水平，并定制個性化的提升方案。

2. 專注力水平差異：每個孩子的專注力水平不同，訓(xùn)練見效的周期也會有所不同。輕微專注力不足的孩子可能在1-2個月內(nèi)就能看到明顯的提升，而專注力嚴(yán)重不足的孩子可能需要3-6個月甚至更長的時間。

3. 大腦發(fā)育情況：孩子的專注力訓(xùn)練效果也與其大腦發(fā)育狀況有關(guān)。越早開始訓(xùn)練，提升效果通常越明顯。

4. 持續(xù)練習(xí)的重要性：專注力訓(xùn)練需要持續(xù)和規(guī)律的練習(xí)。例如，一些訓(xùn)練方法建議每天進(jìn)行六次以上的練習(xí)，并持續(xù)十天以上以觀察進(jìn)步。

5. 個體差異：由于每個孩子的情況不同，包括年齡、性格、當(dāng)前的專注力水平等因素，訓(xùn)練的效果和所需時間也會有所差異。

6. 生活方式的影響：健康的生活方式，如規(guī)律作息、健康飲食和適當(dāng)運(yùn)動，能夠幫助維持多巴胺和腎上腺素的健康基線水平，這對于提升和維持專注力是非常重要的。

  綜上所述，專注力訓(xùn)練的效果和所需時間取決于多種因素，包括孩子的個人情況、訓(xùn)練的頻率和強(qiáng)度、以及生活方式等。家長和教育者需要耐心和持續(xù)的努力，以及根據(jù)孩子的具體情況調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。