一些厭學棄學的孩子拒絕心理咨詢，父母硬拉都拉不來!使得心理咨詢無法開展，再好的咨詢師也無能為力。令家長們極為焦急和苦惱，難道就這樣放棄了嗎?如何解決棄學孩子拒絕心理咨詢這一難題呢?這是我最近的一個案例。

  根據(jù)家長口述整理：初三學生，男孩，某醫(yī)院心理科診斷為輕度抑郁癥，正在用藥治療。已經(jīng)棄學在家半年多，辦理休學半年手續(xù)，已經(jīng)過了休學期，現(xiàn)在男孩表示今后不想再上學了。父母、爺爺奶奶等多人勸說都不聽，棄學態(tài)度堅決。目前整天宅在家里，在自己的房間里不見人，半夜不睡覺上網(wǎng)玩電腦，想帶他到外面散心，他哪也不去。頭發(fā)也不理，都5個多月沒有理發(fā)了，臟兮兮的。媽媽喊他吃飯他都不想出來，還得媽媽把飯送到他房間里，還挑肥揀瘦的，什么都不愛吃。身體狀況越來越差，半年時間瘦了20多斤。不讓我們提上學這事兒，堅決拒絕心理咨詢。

  按照常理，如果本人拒絕是不能做心理咨詢的。當一些學生家長面對自己未成年孩子無能為力的時候，良心感召心理咨詢師豈能再袖手旁觀?那么，怎樣把拒絕心理咨詢的孩子帶到咨詢師面前呢?這方面我運用催眠療法做了以下探索：

  第一部分：對家長的咨詢和培訓

  一是幫助家長分析解決家庭教育中存在的問題。孩子問題根源是家庭教育問題，解決孩子問題應先解決家庭和教育問題。

  二是教會家長“催眠式溝通”，使父母和孩子溝通順暢，孩子能夠聽得進父母的話。

  三是教會家長“隱蔽催眠法”，在不知不覺中影響和說服孩子產生改變的愿望。

  四是教會家長“間接催眠法”，把孩子“催”出來。

  第二部分：對孩子的催眠治療

  當厭學棄學的孩子能夠主動來到咨詢室的時候，問題也就解決了一半。心理咨詢師可以運用催眠療法解決厭學棄學問題(過程省略)

  效果：

  通過2次催眠治療，解決了學生父母家庭教育中存在的問題。

  通過3次家長培訓，教會家長催眠式溝通、隱蔽催眠法、間接催眠法。

  2個月后棄學孩子在母親陪同下來到我的工作室。通過4次催眠治療這個棄學孩子重返校園。

  經(jīng)驗體會：

  1、孩子心理問題的主要原因，是原生家庭教育存在問題;

  2、不良家庭環(huán)境對孩子的影響是一個長期漸進的過程(10年左右)。所以，心理治療不能操之過急;

  3、對誤入歧途拒絕心理咨詢的孩子，任何人都不能輕言放棄，因為不是孩子的錯;

  4、催眠不只是一套固定不變的心理療法，在催眠治療中會出現(xiàn)許多意想不到的心靈智慧!