家庭教育

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孩子的嫉妒心太強(qiáng)怎么辦

楠楠從小就是一個(gè)聰明的孩子,深受親戚、朋友和老師的喜愛(ài)。在贊譽(yù)中成長(zhǎng),她逐漸變得非常有競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)法容忍任何比她更好的事情。楠楠喜歡打扮,總是喜歡和同學(xué)們比較。有一次,一位同學(xué)買了一條很漂亮的裙子,受到了別人的稱贊。但這讓楠楠很不高興。她暗自嫉妒,在背后說(shuō)同學(xué)的壞話??荚嚻陂g,其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高,她很嫉妒。她在背后說(shuō)別人提前知道考題或

怎樣理性引導(dǎo)早戀的孩子

青春期孩子與異性交往過(guò)密,家長(zhǎng)不要一棍子打死。假如總是給孩子貼上早戀的帽子,反而會(huì)讓那些純真的孩子弄假成真。廣州心理咨詢機(jī)構(gòu):父母應(yīng)理性地引導(dǎo)他們,在必要的時(shí)候教會(huì)孩子交往方面的知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)交往,使之將對(duì)異性的美好情誼發(fā)展為真摯純真的友誼。可以用大家熟知的故事來(lái)疏導(dǎo):

青春期孩子面臨哪些性困惑

10歲之后,孩子陸續(xù)進(jìn)入青春期,生理上逐漸成熟,但孩子的心理發(fā)育還不成熟,加之身體上的急劇變化,會(huì)讓孩子產(chǎn)生許多困惑,我們把這個(gè)困惑稱為“性困惑”。那么,青春期孩子到底有哪些性困惑呢?1.男孩夢(mèng)遺的困惑與女孩月經(jīng)來(lái)潮的困惑;男孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志就是出現(xiàn)夢(mèng)遺。大人都知道,夢(mèng)遺是正?,F(xiàn)象,可剛進(jìn)人青春

孩子教育中父母需要對(duì)孩子養(yǎng)成這三種態(tài)度

傳統(tǒng)的家庭教育觀總是認(rèn)為孩子的教育是一種必要的責(zé)任,這與家庭教育關(guān)系不大。事實(shí)上,在心理咨詢專家看來(lái),兒童的教育在很大程度上依賴于家庭教育,尤其是家庭教育對(duì)兒童心理健康的影響最為密切。在現(xiàn)實(shí)的家庭教育過(guò)程中,家長(zhǎng)往往關(guān)注孩子的身體狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),而忽視了孩子的心理健康,這也不同程度地導(dǎo)致了孩子的恐懼、叛逆、封閉和敵意等心理問(wèn)題。從短期來(lái)看,它不會(huì)對(duì)個(gè)體心理產(chǎn)生很大影響,

孩子上初中厭學(xué)經(jīng)典案例

媽媽:兒子上周四晚上做了一夜作業(yè),第二天早上起不來(lái)床,就沒(méi)上學(xué)。說(shuō)來(lái)也怪,孩子現(xiàn)在喜歡在我們睡覺(jué)后做作業(yè),以前不是這樣;周五老師打電話說(shuō),如果我兒子這樣下去,學(xué)校會(huì)開(kāi)除他。孩子聽(tīng)到后高興的說(shuō):那太好了,我不想去上學(xué)。星期天,父親回來(lái)了,兒子對(duì)父親說(shuō):“我想去看心理醫(yī)生,看看是否有什么問(wèn)題,然后。”經(jīng)朋友介紹,找到了你們,我們想知道我的兒子為什么會(huì)這樣呢?

孩子有強(qiáng)迫癥怎么辦

代表案例; 小伍是一名膽小怕事、小心謹(jǐn)慎、力求十全十美的孩子。他做完作業(yè)總不放心,反復(fù)檢查。老師讓他出班級(jí)的黑板報(bào),他總覺(jué)得不滿意,畫了擦,擦了再畫。第一次給同學(xué)寫信,剛寫幾句覺(jué)得寫得不好就撕了重寫,反復(fù)撕了十幾頁(yè)紙;寫完信裝入信封,還要拆開(kāi)看看會(huì)不會(huì)裝錯(cuò)。每天回家寫作業(yè)時(shí)臺(tái)燈放得高了,認(rèn)為照明度不夠,放低些,又怕光太強(qiáng),會(huì)損害自己的

為什么青少年會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)

什么是網(wǎng)絡(luò)成癮?沉迷于某件事情,意思是即使知道某件事會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果,人們還會(huì)不斷重復(fù)它。根據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心青少年常見(jiàn)病和健康危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的定義,當(dāng)非工作學(xué)習(xí)目的的平均上網(wǎng)時(shí)間≥4小時(shí),至少同時(shí)出現(xiàn)以下四種情況,即網(wǎng)絡(luò)成癮傾向。 1.經(jīng)常上網(wǎng),即使不上網(wǎng),腦子里也總想著與

如何正確引導(dǎo)教育叛逆期的兒童

兒童的叛逆是兒童成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)叛逆兒童的方法,下面廣州兒童心理咨詢小編為大家總結(jié)出如何正確引導(dǎo)教育叛逆期的兒童??jī)H供大家參考。1允許他失敗; 你不僅允許他做事,還允許他失敗,這是整個(gè)教育過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?;仡櫟谝淮巫鍪?,我們不一定做得很好。這就是“吃一塹,長(zhǎng)一智”,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)

初中孩子厭學(xué)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

叛逆期是每個(gè)孩子必經(jīng)的一個(gè)階段同時(shí)也是家長(zhǎng)們必須面對(duì)的,叛逆期厭學(xué)這是這一階段孩子比較常見(jiàn)的問(wèn)題,厭學(xué)怎么辦,家長(zhǎng)怎么引導(dǎo),你是否也存在這樣的煩惱,下面一起和廣州兒童心理咨詢小編去探討一下。 1分析初中孩子厭學(xué)原因 通過(guò)對(duì)初中階段孩子厭學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況,分析具體

為什么青春期的孩子最需要理解

初二學(xué)生小丁的媽媽來(lái)到學(xué)校的教導(dǎo)處,向老師傾訴自己心中的困惑和痛苦:最近,我家的孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,我滿足他的物質(zhì)需求,苦口婆心教育他,他卻無(wú)動(dòng)于衷,每天回到家就把自己關(guān)在房間里,甚至不愿意和我們交流溝通。平時(shí)孩子也都在有意無(wú)意地疏遠(yuǎn)我。我很想關(guān)心他,但孩子卻表現(xiàn)出敵視的態(tài)度。真的不明白,我辛辛苦苦把孩子帶大,卻換來(lái)孩子如此冷漠的態(tài)度,這到底是怎么回事呢?是不是青春期的孩