親子教育

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孩子自卑表現(xiàn)的三個(gè)方面

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子從小擁有自信、陽光的心態(tài)。然而，自卑心理可能如影隨形，過度自卑的心理將會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。自卑心理有何表現(xiàn)？如何避免孩子過度自卑，是值得每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的重要一課。
親子教育 2016年10月05日

孩子自戀怎么辦

孩子自戀也是一種自我肯定，自信的表現(xiàn)，但過度自戀就是自戀狂。自戀狂的突出標(biāo)志是自我標(biāo)準(zhǔn)和自我關(guān)注，他們把關(guān)注的焦點(diǎn)投射到狹隘的自我身上，并且用自己認(rèn)定的固定不變的標(biāo)準(zhǔn)來要求周圍的人和事。
親子教育 2016年10月05日

孩子自制力差的原因以及父母該如何做

幼兒的自我控制能力較差，不善于控制自己的行為和愿望，這其實(shí)同其生理發(fā)展有密切的關(guān)聯(lián)。因?yàn)橛變旱纳窠?jīng)纖維未完善，神經(jīng)興奮強(qiáng)于抑制。
親子教育 2016年10月05日

孩子做事馬虎的問題出在哪里

經(jīng)常有家長(zhǎng)為孩子的‘馬虎‘毛病而生氣。明明是45，寫成54；明明是兩個(gè)問題，只答一個(gè)。講道理，勤提醒，仍然是錯(cuò)誤不斷，也不知道問題在哪里？
親子教育 2016年10月05日

孩子做事磨蹭拖延怎么辦？

孩子做事磨蹭很大程度上是因?yàn)樗€沒有時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要想辦法使孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富，可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時(shí)間的故事，還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來提醒孩子。
親子教育 2016年10月05日

對(duì)于犯錯(cuò)屢教不改的孩子怎么辦？

孩子開始有了一定的語言能力和行為能力之后，經(jīng)常是在犯錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，而某些壞習(xí)慣壞毛病卻終是糾正不過來，屢教不改，家長(zhǎng)也束手無力。在處理這類問題時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該注意教育方法，尊重孩子，理解孩子的心態(tài)，讓孩子自覺地糾正錯(cuò)誤。
親子教育 2016年10月05日

兒童恐懼癥的危害和應(yīng)對(duì)方法

影響孩子的性格。孩提時(shí)代的心理陰影可能會(huì)造成孩子一生的性格缺陷。比如如果一個(gè)孩子首次登臺(tái)表演不怎么成功而且結(jié)束后遭到同伴的嘲笑，這就可能成為他一生的“爛草莓”，可能因此再也不敢在公開場(chǎng)合大聲說話。
親子教育 2016年10月05日

孩子愛撒謊該怎么辦？

家長(zhǎng)不可只看結(jié)果，不看過程，采取簡(jiǎn)單、粗暴的獎(jiǎng)懲方式來教育孩子，因?yàn)檫@種方式易使孩子產(chǎn)生撒謊等不良行為。家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，不僅要看到孩子取得的成果，更要看到孩子努力的過程，并對(duì)孩子努力的過程給予表揚(yáng)，盡量不要使孩子從撒謊中得到好處。對(duì)孩子進(jìn)行懲罰時(shí)，要明確告訴孩子，之所以要懲罰他是因?yàn)樗娜鲋e行為，并告訴孩子犯錯(cuò)是難免的，犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該如何去做；當(dāng)孩子犯錯(cuò)后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，父母首先要表揚(yáng)孩子勇于認(rèn)錯(cuò)的行為，再告訴孩子如何才能做得更好。
親子教育 2016年10月05日

青少年和父母的代溝心理

對(duì)青少年來說，和父母之間容易在心理上產(chǎn)生矛盾，還有一個(gè)特殊原因，這就是心理發(fā)展的年齡特征。青少年隨著生理的成熟和心理的發(fā)展，感到自己一天天在向成年人靠近，對(duì)生活中的一切都有了新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。
親子教育 2016年10月05日