讓孩子愛上勞動，是很多家長都頭疼的事吧?

  我前幾日去朋友家吃飯，就遇上了這樣的難題。朋友忙著給客人倒茶，便吩咐小女兒去洗水果。

  沒想到小家伙人小鬼大，非吵著要5塊錢的報酬才肯去。

  朋友一臉無奈，說原本是想用獎勵吸引孩子做家務(wù)，但沒想到她現(xiàn)在做什么都講條件，真是讓人頭疼。

  孩子做家務(wù)到底該不該給錢?

  這是關(guān)乎孩子金錢觀念的重要一課，父母千萬不可輕視。

  其實我很理解家長的想法，認(rèn)為這樣既能讓孩子勞有所獲，也能順便培養(yǎng)財商。

  但你想過嗎，做家務(wù)給錢，說到底是把成人世界的規(guī)則，提前帶給了小孩。

  因為資本主義就是這么運作的嘛，用工作賺取報酬。

  但對三觀尚未形成的孩子來說，這可是件很危險的事。

  你今天拖地獎5塊，明天倒垃圾給10塊，這就相當(dāng)于是在告訴孩子：所有事物都可以用錢來衡量!

  這種錯誤的金錢觀一旦形成，那后果可就嚴(yán)重了。

  將來他可能會把一切關(guān)系都處理成金錢：花錢買朋友、花錢買親情、花錢買職位、花錢買愛情……

  一個“眼里只有錢”的孩子，是很難體會到生活幸福的。難道你要等到這時，才來后悔嗎?

  大人的世界里還喜歡犯一種錯誤，那就是把愛跟金錢胡亂摻雜。

  孩子分擔(dān)家務(wù)，其實也是關(guān)愛家人的表現(xiàn)。

  家人之所以是家人，就是要相親相愛，相互照顧。

  若你教育孩子把親情看成利益交換，那勢利、冷酷的情緒恐怕也就滋生了。

  此時受影響的，可就不僅僅是金錢觀了，只怕連同人生觀、價值觀也會一起扭曲。

  還有一點家長們未必能想到：

  做家務(wù)給錢，實際上是在以報酬的形式“賄賂”孩子。

  而當(dāng)大人慣用這種技倆時，孩子潛移默化的也學(xué)會了講條件、鉆空子。

  就像我前不久看到的那則新聞一樣，安徽一名六年級的學(xué)生，利用副班長職務(wù)收受賄賂幾萬元!

  在我看來，孩子身上的一切品格，都不應(yīng)該用錢去購買。

  但凡能用錢買到的，都不叫教育，那是短暫的成果，它始終無法內(nèi)化進(jìn)孩子心里。

  那么，如果想正確引導(dǎo)孩子參與勞動的話，應(yīng)該怎么做呢?

  首先，我認(rèn)為可以把勞動分為家庭勞動、社會勞動2種來看。

  像洗碗、掃地、疊被子等內(nèi)容，屬于家庭勞動。

  這是每位家庭成員理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，所以不該講究報酬。

  就像我們必須懂禮貌一樣，這是基本的準(zhǔn)則，難道說不給錢就能隨便罵人了?

  而其他的事情，比如幫爸爸洗車、幫媽媽賣廢紙，這種本身包含購買屬性的行為，屬于社會勞動，給一些金錢獎勵也無傷大雅。

  這樣既幫家庭節(jié)約了洗車錢，也讓孩子形成了良好的勞動觀，一舉兩得。

  其次，是將正確的金錢觀念種進(jìn)孩子心里。

  像我每次帶小侄子去醫(yī)院，都會向他強調(diào)一件事：

  金錢和健康相比，一點也不重要。如果健康沒有了，那錢財再多也沒有意義。

  不止如此，我還借助各種機會告訴孩子，金錢并不能換來所有想要的東西，比如說快樂、比如說感情。

  “錢固然重要，但它卻不是萬能的?！?/p>

  這便是你能給孩子的，最棒的金錢教育。