長(zhǎng)期以來(lái)，人們把沙盤(pán)游戲作為心理分析的方法和技術(shù)。沙盤(pán)游戲真的改變孩子嗎，答案是肯定的。成年人都是從孩子到青春期過(guò)渡而來(lái)的，青春期的孩子有很多發(fā)展問(wèn)題需要在這個(gè)時(shí)期完成，而人際交往能力和人際關(guān)系質(zhì)量是影響人的重要方面。

大多數(shù)青春期兒童存在與父母溝通不暢、無(wú)法擺脫人際關(guān)系困擾等問(wèn)題。每個(gè)人從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，各個(gè)群體之間的互動(dòng)都會(huì)影響一個(gè)人社會(huì)交往模式的建立。

如何讓青春期孩子養(yǎng)成健康有益的人際交往技能，減少自我封閉，增強(qiáng)自我開(kāi)放，減少孤獨(dú)感，增強(qiáng)群體意識(shí)，減少對(duì)抗，增強(qiáng)溝通表達(dá)能力，減少自我排斥，增強(qiáng)自我認(rèn)知，克服幼稚和走向成熟。而在沙盤(pán)師的指導(dǎo)下，加入群體性的沙盤(pán)游戲活動(dòng)是一個(gè)很好的場(chǎng)所，歡迎你的到來(lái)。

沙盤(pán)體驗(yàn)小組活動(dòng)招募，大多數(shù)情況下，人們無(wú)法用聲音清晰地表達(dá)自己的情緒、感受和知覺(jué)，尤其是藏在潛意識(shí)里的時(shí)候。所以每個(gè)人心里都有一個(gè)自己看不見(jiàn)的地方，就像陽(yáng)光下都會(huì)有陰影一樣。有時(shí)這種陰影會(huì)阻礙我們做決定，會(huì)影響我們的人際關(guān)系，甚至影響我們愉悅感和潛能的發(fā)展。

沙盤(pán)游戲作為一種富有表達(dá)性的心理分析方法，能夠揭示更深層的精神領(lǐng)域?；蛟S能夠讓我們探索潛意識(shí)中未知的部分，比如思想、情緒、壓力和沖突。有這樣一個(gè)心理沙盤(pán)，人們自然自發(fā)快樂(lè)地表達(dá)自己。
 

這里沒(méi)有人批評(píng)和要求你怎么做，你只管放心隨便做吧，大家一起體驗(yàn)和分享。有時(shí)候我們觸摸未知的部分，讓自己更透明、更開(kāi)放、更快樂(lè)。同時(shí)，沙盤(pán)游戲能釋放情緒，釋放壓力，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，改善親子溝通，增強(qiáng)夫妻情感，提高自我性格等。

心理沙盤(pán)目標(biāo)

1.拓展視野，提升自我認(rèn)識(shí)理解能力。

2.探索自我、覺(jué)察自我。

3.控制情緒，促進(jìn)家庭和諧。

4.提高人際交往能力。

5.覺(jué)察內(nèi)在、減少迷茫與困惑，做更好的自己。

沙盤(pán)游戲不僅是一種心理治療方法，也是一種心理教育技術(shù)。它已成為一種具有普遍意義和可操作性的心理治療方法，也為校園的心理健康教育創(chuàng)造了一種新的、有效的工作方法。我們將繼續(xù)靈活運(yùn)用這一方法，使它在教師和兒童身上發(fā)揮更大、更富有創(chuàng)造性的作用。