首先談?wù)勈裁唇小澳没刈约旱牧α俊薄１热纾医?jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們的工作人員自己去想、自己去思維，甚至自己試著做決定，包括在工作的領(lǐng)域也好，在人生當(dāng)中的領(lǐng)域也好，甚至包括我自己在學(xué)習(xí)賽斯哲學(xué)思想的過(guò)程，或是我們的工作人員或是學(xué)員、志工，我常常會(huì)有一個(gè)堅(jiān)持，那就是：在我們學(xué)習(xí)的歷程當(dāng)中，我們有沒(méi)有變得越來(lái)越有力量?有沒(méi)有變得越來(lái)越相信自己?有沒(méi)有越來(lái)越覺(jué)得我是可以做決定的，而且我做的決定會(huì)讓我越來(lái)越好?

  這是我一向所堅(jiān)持的。舉個(gè)例子，我們?cè)陂_(kāi)會(huì)的時(shí)候，某工作人員可能會(huì)舉手提一個(gè)他遇到的問(wèn)題。這時(shí)，我通常會(huì)接著問(wèn)他下一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)游戲。假設(shè)你提完問(wèn)題，你會(huì)變成許醫(yī)師，那你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題可以怎么解決?如果你不是提問(wèn)題的人，你是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的人，你會(huì)怎么解決?現(xiàn)在不要假裝你是提問(wèn)題的人，假裝你是來(lái)解決問(wèn)題的人?！睂?duì)方就會(huì)說(shuō)：“那我知道的話，還要問(wèn)你?” 我就說(shuō)：“你就假裝你知道?！蔽沂窍Ｍ麃?lái)思考看看。當(dāng)他再回來(lái)找我的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“我覺(jué)得你說(shuō)得很好，針對(duì)你提的問(wèn)題，你提出的解決之道很棒，你可以解決得很好啊。好，那就按照你說(shuō)的解決方法去做了!”

  所以，我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很有趣。比如說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)會(huì)討論的時(shí)候，我常跟工作人員說(shuō)：“你們不要只是提問(wèn)題，你們提了問(wèn)題的同時(shí)，要提出你的解決之道是什么?！?/p>

  當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)候，我們習(xí)慣提問(wèn)題，我們習(xí)慣聽(tīng)別人的解答，而別人的解答，有時(shí)候我們同意，有時(shí)候不同意。當(dāng)你在提問(wèn)題的時(shí)候，你同時(shí)要去思考你的解答是什么;當(dāng)你提出一個(gè)困難的時(shí)候，你不要總是在那邊等著人家告訴你怎么做，或等著別人告訴你什么是對(duì)的方法，或等著別人來(lái)解決你的困難。這是不對(duì)的。

  我發(fā)現(xiàn)在我們的教育和親子問(wèn)題里面，我們通常急著幫助孩子解決問(wèn)題。如果我是個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)他一句話：“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得可以怎么解?”接著我會(huì)問(wèn)另外的同學(xué)：“剛才這個(gè)同學(xué)問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，有沒(méi)有人懂的?懂得的人，試著解答看看。”

  我的意思是說(shuō)，當(dāng)我們?nèi)?wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，比如說(shuō)在親子教育里面，你要引導(dǎo)孩子：“那你覺(jué)得你可以怎么辦?”孩子對(duì)他的未來(lái)、考試、學(xué)業(yè)、就讀，你通常不要急著幫助孩子解決問(wèn)題，你也不要急著給他正確答案，甚至你不要急著幫他做決定。而是你可以先問(wèn)他：“你覺(jué)得可以怎么辦?”

  比如，輔導(dǎo)孩子的功課，你不要急著講答案。等他講完了，你可以說(shuō)：“媽媽有幾個(gè)剛剛你沒(méi)有想到的建議，媽媽提供一下意見(jiàn)?！钡饶阒v完了，你再問(wèn)他：“媽媽剛剛說(shuō)了一些我自己的想法，那現(xiàn)在你覺(jué)得你可以怎么辦?”

  有句話叫“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，可是后來(lái)很多人說(shuō)這句話不對(duì)，因?yàn)閺?qiáng)將手下，后來(lái)全都是蝦兵蟹將。所以，我希望家長(zhǎng)是笨的，孩子是聰明的;我希望老師是笨的，學(xué)生比老師聰明;我希望老板、領(lǐng)導(dǎo)人、主管很懶惰，但是知人善用;我希望部屬永遠(yuǎn)覺(jué)得他比老板聰明……因?yàn)橐粋€(gè)偉人，不是自己很偉大。自己很偉大的不叫做偉人，一個(gè)偉人是要讓周遭的人都覺(jué)得他們自己很偉大。

  所以，我當(dāng)年就給我自己一個(gè)誓約：我要讓我們的學(xué)員也好，工作人員也好，都要覺(jué)得自己很棒，我要讓我周遭的每一個(gè)人都要覺(jué)得自己很棒。當(dāng)我周遭每一個(gè)人都覺(jué)得自己很棒，我才覺(jué)得我夠資格稱得上是一個(gè)很棒的人。

  現(xiàn)實(shí)生活中，有些人自己很棒，讓別人覺(jué)得很無(wú)能。比如，我常聽(tīng)很多個(gè)案跟我講：“唉呀，我先生那個(gè)人，永遠(yuǎn)覺(jué)得自己最了不起了，別人說(shuō)話都是笨蛋啊，這個(gè)世界還不是怎么樣怎么樣……”就是他永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是最棒的，然后太太永遠(yuǎn)是笨蛋。太太懂的都是不對(duì)的，都是被人家騙的。有些人永遠(yuǎn)覺(jué)得自己“很行”，覺(jué)得自己都懂都會(huì)。他們常常認(rèn)為老師講第一句，自己就知道最后一句了，常常覺(jué)得自己很厲害，把周遭的人都當(dāng)作是笨蛋，把周遭人當(dāng)做沒(méi)有用，覺(jué)得周遭人就是不對(duì)。

  然后讓一個(gè)這種“很行”的老師去教學(xué)生，教出的學(xué)生自然是沒(méi)有自信的。但是現(xiàn)實(shí)生活中真的有很多這樣的人，他就覺(jué)得自己很對(duì)，他都覺(jué)得旁邊的人沒(méi)什么了不起。

  我常講，一個(gè)真正內(nèi)在有力量的人，是隨時(shí)都能夠肯定別人的。比如說(shuō)，我們身為子女，多希望我們從爸爸媽媽的口中，他們對(duì)對(duì)方不是“愛(ài)在心里口難開(kāi)”，不是一開(kāi)口都是抱怨、責(zé)備和不滿。我們多希望在爸爸的口中，他是喜歡媽媽的，在他的口中，他是欣賞媽媽的;我們多希望在媽媽的口中，我們聽(tīng)到的是對(duì)這個(gè)美好世界的欣賞，對(duì)另外一半的鼓勵(lì)和稱贊。

  可是，我知道，我們中的很多人，有時(shí)候不喜歡回家。因?yàn)橐换氐郊?，爸爸跟你抱怨媽媽，媽媽跟你抱怨爸爸，弟弟跟你抱怨姐姐，姐姐跟你抱怨她老公，她老公跟你抱怨小孩……我的意思是說(shuō)，我很希望我周遭的每一個(gè)人，都可以覺(jué)得自己很棒。

  什么叫拿回自己的力量?因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)不是權(quán)威時(shí)代了，也不是迷信時(shí)代。所以，有一點(diǎn)很重要，那就是：在人際關(guān)系中，你如何在跟別人的互動(dòng)當(dāng)中，讓別人能夠更肯定自己?比如，你跟你的孩子互動(dòng)，你要盡量讓你的孩子覺(jué)得他很棒，你給出對(duì)的答案不如給出鼓勵(lì)、支持和信任。這一點(diǎn)在我們過(guò)去的學(xué)習(xí)是不夠的。你要給出一種支持和信任，你要給出一種讓對(duì)方覺(jué)得他很棒的感覺(jué)。

  所以，很棒的父母親，并不是說(shuō)“我很棒，我都給我孩子最好的”。如果你認(rèn)為你是很棒的父母親，你的孩子卻很自卑;如果你認(rèn)為你是很棒的父母親，你的孩子卻覺(jué)得比不上你;如果你認(rèn)為你是很棒的父母親，你的孩子卻因?yàn)闆](méi)有達(dá)到你的期望而感到痛苦。這絕對(duì)不是最棒的父母親。

  最棒的父母親，不是你覺(jué)得你表現(xiàn)得很棒，不是你給孩子的物質(zhì)都是最好的，也不是給孩子最好的老師、最好的教育、最好的房子和車子，而是你讓你的孩子覺(jué)得他很棒。最棒的父母會(huì)這樣跟孩子說(shuō)：“孩子，我們覺(jué)得你很棒，你要對(duì)自己有信心!”

  所以，最棒的父母親，是讓你的孩子相信自己。一個(gè)最偉大的人，是讓周遭的人都覺(jué)得他們自己很偉大。