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怎樣提升孩子專注力？有些父母反映，“感覺孩子在走神，其實他都有聽”，通過了解兒子，發(fā)現(xiàn)很多時候也是這樣。盡管知道他容易走神，但卻不能完全用專注力不好來判斷，因為他感興趣的東西都會很集中，無論是玩還是學習。小孩提升不集中如何提高專注力
今天有父母希望為本教研-專注力訓練中心說一說如何提高孩子的專注力，今天小為老師就說說吧。讓年幼的孩子長時間集中專注力是不切實際的。家長要做的是，客觀地了解自己所面臨的情況，適應孩子的特點，用相應的方法推進和提高學習質(zhì)量。
1.早期階段
兒童在幼年時期非?；钴S，很難安靜下來。所以，幼兒園或小學前半段的兒童，應注重提升兒童的視聽活動能力，采用游戲、視頻、圖畫等方式，促進兒童學習知識，或以能引起兒童注意的方式引導其學習，而不是長期坐著，強迫硬逼更是不行。
假如孩子真的需要長時間安坐，比如做作業(yè)的時候，那么要把孩子的學習環(huán)境清理干凈，不能有玩具和容易分心的東西，裝修色彩和燈光要柔和，保持無噪音，家里最好不要有人看電視、玩手機。
當孩子做感興趣的事情時，觀察孩子能維持多長時間。如果能堅持10分鐘，那就把他一個單元的學習時間設定為10分鐘。如果孩子做得好，要給孩子大大的鼓勵，安排休息3-5分鐘，如喝水，親子間的溫馨互動，然后再開始下一單元的學習。當孩子專注力提高時，慢慢地延長一個單位的學習時間。
2.青少年時期
當青春期來臨時，12-14歲兒童的專注力才會真正形成。青少年時期，自我意識已經(jīng)建立，往往會有較強的好勝心，要利用孩子的心理特點，引導孩子通過自我控制來達到進取目標。當孩子達到目標時，多給孩子鼓勵，幫助他設定奮斗的目標；當孩子達到目標時，給予鼓勵。在體驗成功帶來的快樂時，孩子的專注力也會大大提高。
假如孩子到了青春期，甚至年紀更大一點，仍然無法控制自己，容易無緣無故地沖動或情緒暴躁，這與專注力無關，要考慮ADHD多動癥的可能性。如確診ADHD多動癥，應尋求正規(guī)專業(yè)醫(yī)師的幫助。
3.兒童專注的力量
當教學難度和速度提高時，學習方面的時間控制很重要，如果時間過長孩子也會懈怠，但孩子喜歡的還會好很多。專注力高度集中的孩子，通常需要十分鐘才能背誦，他兩分鐘就能掌握，學習暫時沒有壓力，但重要的還是要注意提高綜合能力。因此還是要讓孩子慢慢養(yǎng)成好習慣，然后想辦法用自己容易接受的方式來提升專注力。
總之，孩子有專注力，能夠形成很強的學習能力，但是需要被理解、被尊重，并且有一個形成的過程，明白這點很重要。為本教研兒童專注力特訓營提升孩子專注力，提升語言邏輯，提高表達能力。
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