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勁爆|300元沙盤作文體驗(yàn)課1元秒殺,寫作能力+想象創(chuàng)造+心理輔導(dǎo)一把抓!

300元錢,能夠?yàn)楹⒆幼鲂┦裁?帶孩子吃一頓海底撈給孩子買兩件衣服和孩子到游樂(lè)園玩一天......還有呢???現(xiàn)在,小為要大聲告訴你300元,可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)顯著提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)讓孩子離學(xué)霸越來(lái)越近而現(xiàn)在300元全腦聯(lián)動(dòng)沙盤作文體驗(yàn)課限時(shí)1元秒殺每天僅限8個(gè)名額;孩子有哪些寫作苦惱對(duì)于寫作,您的孩子是否有這樣的情況討厭寫作文沒(méi)有靈感缺乏素材和體驗(yàn)寫不出真情實(shí)感

《三十而已》鐘曉芹陳嶼離婚引熱議:為什么我們相愛婚姻卻走不遠(yuǎn)?

最近《三十而已》頻上熱搜,其中鐘曉芹和陳嶼的離婚引起熱議。因?yàn)樗麄兊幕橐錾钍呛芏嗄贻p夫妻的真實(shí)寫照。鐘曉芹和陳嶼的日常生活就是下班回家各干各的,一個(gè)追劇一個(gè)養(yǎng)魚,一桌子吃飯也是各自盯著手機(jī)毫無(wú)交流。在生活中,陳嶼從不主動(dòng)與鐘曉芹訴說(shuō)自己的工作、想法、感受,哪怕鐘曉芹主動(dòng)詢問(wèn),他也不會(huì)好好去表達(dá),一句話“說(shuō)了你也不

7歲女童商場(chǎng)偷拿玩具親媽報(bào)警:孩子的創(chuàng)傷來(lái)自我們的“教育”

前幾天微博有一個(gè)熱搜事件 #7歲女童商場(chǎng)偷拿玩具親媽報(bào)警# 事件到底是怎樣的呢? 一名7歲的女孩在商場(chǎng),經(jīng)過(guò)一家商店時(shí),店員認(rèn)出女孩曾經(jīng)在店里偷拿過(guò)幾個(gè)玩具,但詢問(wèn)幾次后女

孩子易怒、悲傷,不妨試試這種溝通方式!

“小為,我的孩子特別容易發(fā)脾氣。我們家長(zhǎng)做點(diǎn)不合他心意的事情就鬧,真的太難搞了...”;“我的孩子10歲,和別的孩子不一樣,總是很悲觀,遇到事情都往不好的方面想。有一次她把飯盒弄丟了,因?yàn)楹ε卤晃覀兣u(píng)了,所以不敢回家,一個(gè)飯盒而已,我們?cè)趺磿?huì)很嚴(yán)厲地指責(zé)她呢?哎。

從恒河猴實(shí)驗(yàn)解讀愛的真諦,如何做個(gè)“有溫度”的養(yǎng)育人

文章開篇,小為想給大家分享兩個(gè)案例:——丘丘剛滿三個(gè)月,爸爸媽媽對(duì)他的哭鬧表現(xiàn)得不煩不亂,而是跟他說(shuō)話,逗他玩。——同樣三個(gè)月大的小小,爸爸很少在家陪她,而小小只要一哭,她的媽媽就把她抱在懷里焦躁的來(lái)回走,有時(shí)候媽媽還會(huì)因?yàn)樾⌒】摁[不止而生氣。——當(dāng)丘丘和小小都滿一歲后,這時(shí)的丘丘已經(jīng)可以在離爸爸媽媽不

你為什么覺得不幸福?你需要警惕家庭心理“霧霾”

身處社會(huì)這個(gè)大群體;注定一人要分飾好幾角在公司是領(lǐng)導(dǎo)、員工、同事......在學(xué)校是師生、同學(xué)......在家是父母、夫妻、婆媳、孩子......;在社會(huì)面對(duì)職場(chǎng)壓力、學(xué)業(yè)壓力、個(gè)人成長(zhǎng)困惑、人際關(guān)系處理;回家還得面對(duì)夫妻溝通、親子教育、婚姻經(jīng)營(yíng);丈夫抱怨不被理解

《戀空》男主三浦春馬自縊身亡:你的光芒需要溫暖自己

2020年7月18日,日本男演員三浦春馬于家中的衣柜自縊身亡。年僅30歲。三浦春馬主演電視劇《我存在的時(shí)間》;說(shuō)到“三浦春馬”或許大家很陌生,但是說(shuō)到他主演的電影《戀空》,大家一定會(huì)知道他是誰(shuí)——電影中那個(gè)染著白發(fā),笑起來(lái)眉眼彎彎的少年;知道女朋友懷孕后,興奮地和女友計(jì)劃新生活的少年;罹患癌癥,最后說(shuō)出“我準(zhǔn)備變成天

最雞血的謊言:你可以平衡家庭和事業(yè)

一個(gè)事業(yè)上少有成就的女性,在訪談節(jié)目中總是難逃有關(guān)“平衡”的拷問(wèn)。張泉靈在《BOSS說(shuō)》里被問(wèn)“如何平衡事業(yè)與家庭?”她回答:“我其實(shí)有做平衡,但是我也要告訴你,我特別討厭這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的背后,本身就是偏見。”沒(méi)有過(guò)激情緒,也沒(méi)有犀利毒舌,也不去對(duì)立男人女人,只是邏輯清晰、客觀中正地指出這一問(wèn)題背后的本質(zhì)——偏見和歧視