親子教育

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一位警察爸爸的血的教訓(xùn)|你的教育在哪一層境界?

作為父母,教養(yǎng)孩子您知道自己處于哪個境界嗎? 第一境界:家長舍得給孩子花錢,感覺錢就是全部愛的表達(dá); 第二境界:家長舍得給孩子花時間,陪在孩子的身邊,見證孩子的成長; 第三境界:家長開始思考教育的目標(biāo)問題——我究竟想要一個什么樣的孩子? 第四境界:家長為了教育孩子去學(xué)習(xí); 第五境界:家長為了教育孩子而積極提升和完善自己,通過自我提升和完善來影響孩子。 請做智慧父母,來影響孩子。

保護(hù)孩子,父母該制定這樣的規(guī)則【強(qiáng)烈推薦】

上一篇文章,我們談到規(guī)則對于教育孩子的重要性,一位警察爸爸因為沒有培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識導(dǎo)致讓孩子在飆車中亡的慘烈教訓(xùn),讓我們意識到規(guī)則如此重要。在我們之前的分享《家長懂得規(guī)則的力量對孩子的影響嗎?》里提到,當(dāng)規(guī)則跟你的精神融為一體時,規(guī)則的力量才能呈現(xiàn)出來,成為一種愛的能量讓孩子成長。

養(yǎng)兒防老?| 瑞研究:養(yǎng)育孩子令父母更長壽

上一代的父母普遍會把生兒育女當(dāng)做「投資」,作未來退休生活的保障。但現(xiàn)時養(yǎng)育小朋友不容易,爸媽為了孩子奔波勞碌,又要面對經(jīng)濟(jì)壓力,往往心力交瘁。 好消息是一項研究發(fā)現(xiàn)有孩子的父母比一般人更長壽。

事事都聽孩子的,那不是民主,叫做放任

親愛的家長們,跟物質(zhì)上的溺愛比起來,這些日常生活中,我們不以為意的做法,所造成的心理層次的溺愛,將會讓孩子變得依賴而無法獨(dú)立,做事沒有規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)。所以針對學(xué)齡前兒童的行為教養(yǎng),如果父母從小就事事對孩子不能堅持,彈性過大,那難保孩子逾距的行為不會越來越多,基礎(chǔ)教育就受到動搖,因此“堅持”的身教,是非常重要的教養(yǎng)學(xué)問呀。

假裝明白嬰兒的說話,可以使他們更聰明

新研究發(fā)現(xiàn),除了多與嬰兒交談外,父母與嬰兒的交談方式亦對其語言發(fā)展有影響。很多研究宣揚(yáng)小朋友從小接觸語言的好處,一本嬰兒雜志《Infancy》發(fā)表了一項新研究,發(fā)現(xiàn)僅僅在嬰兒身邊不斷說話并不足夠,根據(jù)嬰兒發(fā)出的咕嚕聲和咕咕聲加以回應(yīng),才可以加快他們的語言發(fā)展。

親子教育

“親子教育”是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)的,根據(jù)我國特有的家庭狀況,這種關(guān)系被擴(kuò)展為所有與幼兒密切接觸的人——看護(hù)人與幼兒之間的關(guān)系,從而形成看護(hù)人與幼兒之間的以互動為核心內(nèi)容的親子關(guān)系。所以,“親子教育”是以愛護(hù)嬰幼兒身心健康和開發(fā)嬰幼兒潛能以及培養(yǎng)嬰幼兒個性為目標(biāo),以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育,重在提高家人間的感情與責(zé)任。

厭學(xué)癥

厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同,其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常逃學(xué)或曠課,嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。造成厭學(xué)癥的原因很多。從外因看,有家庭教育和學(xué)校教育的失誤,如家長期望過高,不當(dāng)?shù)慕逃椒?,教師態(tài)度生硬,社會不良風(fēng)氣的影響;從內(nèi)因看,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)無興趣,自制力較差,懶惰等等。

如何進(jìn)行青少年心理危機(jī)干預(yù)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步等等一系列的社會變化,影響青少年心理成長的社會心理因素也越來越多。那么面對當(dāng)下青少年心理危機(jī)逐漸增多的現(xiàn)象,我們應(yīng)該如何有效地對此進(jìn)行干預(yù)呢。下面我們一起來看看相關(guān)的干預(yù)策略。