親子教育

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我忍你,是因?yàn)槲覑?ài)你?

有對(duì)情侶原本約好了要去看電影,結(jié)果男方因?yàn)榧影嗵?,打電話給女友取消約會(huì),沒(méi)想到女方卻大吵大鬧,怪男友“你連陪我看場(chǎng)電影都不肯”。男方覺(jué)得自己是因?yàn)樯习喽s,女方卻不體諒,心里非常委屈,講出去請(qǐng)朋友評(píng)理,朋友也都說(shuō)是女方太任性。

加速與剎車(chē)-和青少年的溝通

  原來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的小誠(chéng)上了初中以后,漸漸的把媽媽的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)??匆?jiàn)小誠(chéng)的轉(zhuǎn)變,擔(dān)心的媽媽更使勁地說(shuō)道理給孩子聽(tīng),更認(rèn)真地糾正孩子的  錯(cuò)誤,沒(méi)想到孩子卻沉溺在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界,功課直線下落。

狂飆的青春期—12~18歲的生命教育

在家長(zhǎng)座談會(huì)上,青春期孩子的父母提出:“為什么孩子越來(lái)越難親近,回家就把自己關(guān)在居室?多說(shuō)一句他就不耐煩,怎么辦?”也聽(tīng)教育專家說(shuō):“在親職課程中,總是能從父母表情,覺(jué)察出哪些是青春期孩子的父母。”青春期是人生中最劇烈的轉(zhuǎn)變期,因身心發(fā)展變化帶來(lái)許多行為改變,若父母未做好準(zhǔn)備,會(huì)造成調(diào)節(jié)上的困難及管教上的沖突,而陷入挫折與無(wú)力的困境。

【親子教育】愛(ài)與管教

在一次喜宴上,一個(gè)五歲男孩要媽媽借他手機(jī),聽(tīng)到媽媽說(shuō)不行,他開(kāi)始耍賴打媽媽、拉媽媽衣服……,更以拒吃東西表示抗議,媽媽只好拿出手機(jī)給他玩。

【親子教育】你有好情緒才不會(huì)苦了孩子

父母對(duì)孩子的情緒都有背后原因,自我了解、管理后,才能幫助自己也幫助孩子!  這一天,媽媽帶小文逛大賣(mài)場(chǎng),結(jié)賬時(shí),店員沒(méi)有主動(dòng)告知優(yōu)惠活動(dòng),讓媽媽不太高興,過(guò)一會(huì)兒,媽媽覺(jué)得屋內(nèi)的冷氣有點(diǎn)冷,于是她對(duì)小文說(shuō):

孩子,我懂你走過(guò)的路 | 兒童游戲治療的魅力

游戲是孩子的天性。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),這是他們了解自己和周?chē)澜绲淖钣袃r(jià)值的方法。因?yàn)橛變撼藢?duì)成人的指導(dǎo)做出反應(yīng)外,也無(wú)力做些其它什么,所以他們把游戲看成能夠按照自己的愿望去行動(dòng)的唯一機(jī)會(huì)。而自主對(duì)于他們作為人的健康發(fā)展是功不可少的。

親子教育如何與情緒共舞

當(dāng)大伙開(kāi)心欣賞淡海景色,六歲華華卻邊哭邊跺腳的鬧情緒,一旁媽媽大聲告訴他:“一點(diǎn)小事,干嘛一直放在心上,誰(shuí)打你就去打他啊!”原來(lái)華華被隊(duì)友推了一把,心有不甘,哭著跟媽媽說(shuō)要打回去才甘心,而媽媽無(wú)法同理華華的情緒,使得華華一直在憤憤不平之中,媽媽也被卷入孩子的困境中。

接納,孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵

  小敏是個(gè)急性子的媽媽,偏偏兒子動(dòng)作很慢,所以她最常對(duì)兒子說(shuō):“你怎么這么慢!快點(diǎn)!”開(kāi)學(xué)一個(gè)多月,小敏已精疲力竭,兒子也越來(lái)越不快樂(lè),做每件事都提不起勁。