為持續(xù)做好“兩個(gè)經(jīng)常性”工作，做好隊(duì)伍心理健康服務(wù)，提升消防救援人員心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力，保障隊(duì)伍安全以及人員思想“兩個(gè)穩(wěn)定”，近日，為本EAP專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為番禺消防救援隊(duì)伍開展了系列心理團(tuán)體活動(dòng)，牢固隊(duì)伍心理健康工作“服務(wù)網(wǎng)”。

  活動(dòng)開場以動(dòng)靜結(jié)合的熱身游戲讓隊(duì)員們卸下平日緊張的包袱，打開身心進(jìn)入到輕松釋壓的團(tuán)體氛圍中。通過一種別樣的表達(dá)方式，大家不僅能獲得更多認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)自我的空間，還有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解身邊的隊(duì)友近期的狀態(tài)，加深彼此之間的連接。

  在老師的引導(dǎo)下，隊(duì)員們逐漸放開表達(dá)，在游戲互動(dòng)中分享彼此之間的想法，把未曾被發(fā)現(xiàn)的感受挖掘出來，不論是正面還是負(fù)面的真實(shí)，都能在這個(gè)安全的空間內(nèi)得到允許。隊(duì)員們?cè)诨?dòng)中既能認(rèn)識(shí)到隊(duì)友眼中的自己，也能獲得同伴帶來的能量。

  合作的游戲環(huán)節(jié)中，結(jié)合了溝通力的考驗(yàn)，體現(xiàn)了“說”與“做”之間的距離。每個(gè)人自身的表達(dá)能力以及傾聽能力，是信息傳遞的通道中必不可少的動(dòng)力，通過互換角色，隊(duì)員們能夠理解到不同位置的不同感受，學(xué)會(huì)在困難中包容彼此。

  考驗(yàn)速度與效率的任務(wù)也是指戰(zhàn)員們?nèi)粘Ｃ媾R的挑戰(zhàn)，在游戲中同樣需要大家的共同協(xié)作，也許中途會(huì)出現(xiàn)失誤，也許會(huì)因此而需要重整旗鼓，隊(duì)員們依然堅(jiān)持到最后，在相互鼓勵(lì)與支持下突破自我。

  通過系列的心理團(tuán)體活動(dòng)，消防員戰(zhàn)士們不僅提升了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，更深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的力量。為本EAP團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)融合創(chuàng)新，助力消防戰(zhàn)斗力躍升，為隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展注入心理能量!