為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)>的通知》(教基一〔2012〕15號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知》(教基一廳函〔2014〕14號(hào))、《廣東省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知》，結(jié)合我市中小學(xué)心理健康教育工作實(shí)際，現(xiàn)就第五批廣州市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

  一、目標(biāo)任務(wù)

  挖掘、樹立中小學(xué)校心理健康教育工作先進(jìn)典型，培育學(xué)校心理健康教育特色，推動(dòng)廣州市中小學(xué)心理健康教育工作向“規(guī)范化，科學(xué)化，有實(shí)效，有特色”的方向發(fā)展，全面提升學(xué)校師生的心理素質(zhì)及心理健康水平。

  二、創(chuàng)建范圍

  全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校，下同)。

  三、組織實(shí)施

  按照市教育局創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校整體部署，第五批創(chuàng)建工作具體日程安排及要求如下：

  (一)啟動(dòng)階段(2018年6至7月)。各區(qū)教育行政部門和心理健康教育指導(dǎo)中心研究、布置特色學(xué)校創(chuàng)建工作，確定培育特色學(xué)校的候選單位。原廣東省和廣州市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)?？衫^續(xù)申報(bào)特色學(xué)校。

  (二)建設(shè)階段(2018年7至11月)。各候選單位按照《廣州市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)體系》(附件1)，落實(shí)各項(xiàng)保障，凝煉心理健康教育特色。各區(qū)教育行政部門和心理健康教育指導(dǎo)中心應(yīng)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，擇優(yōu)確定申報(bào)單位，并提交以下材料：(1)《廣州市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)體系》(附件1);(2)《廣州市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)表》(附件2);(3)學(xué)校心理健康教育工作情況(包括經(jīng)驗(yàn)、做法、成效、及下一步工作安排，3500字以內(nèi));(4)其他佐證材料。

  各區(qū)可申報(bào)不超過2個(gè)學(xué)校，同時(shí)應(yīng)兼顧城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校以及小學(xué)、初中、高中不同階段學(xué)校。符合爭創(chuàng)條件的市教育局直屬學(xué)校可直接向市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)(培訓(xùn))中心提交材料申報(bào)。

  (三)認(rèn)定階段(2018年12月)。市教育局組織專家對特色學(xué)校候選單位進(jìn)行初審確定實(shí)地查驗(yàn)單位，再通過實(shí)地查驗(yàn)、專家評(píng)審、公示等環(huán)節(jié)確定特色學(xué)校。

  (四)推優(yōu)階段(2019年3月)。按照省教育廳統(tǒng)一部署，市教育局從市一級(jí)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校中，擇優(yōu)推薦創(chuàng)建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

  四、工作要求

  (一)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，是推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要措施，對落實(shí)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)相關(guān)要求，強(qiáng)化教師心理健康教育意識(shí)，提升中小學(xué)心理健康教育實(shí)效等具有重要意義，各級(jí)教育部門和學(xué)校要高度重視，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，確保取得成效。

  (二)各區(qū)各學(xué)校要以創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校為契機(jī)，促進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作的廣泛開展和水平提升。同時(shí)，積極發(fā)揮心理健康教育特色學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)校際合作交流，促進(jìn)各區(qū)各學(xué)校心理健康教育水平共同提高。

  (三)第五批市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)截止時(shí)間為2018年10月12日(星期五)。10月下旬前市教育局將組織專家初審確定候選單位，12月中下旬對候選單位實(shí)地考察。請申報(bào)的區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備。

  點(diǎn)評(píng)：隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們已經(jīng)逐漸意識(shí)到心理健康的重要性，廣州市教育局高瞻遠(yuǎn)矚，從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)中小學(xué)心理健康教育。無疑是一件益于社會(huì)民生的好事。

  為本教研是經(jīng)政府部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)。由廣東省社會(huì)醫(yī)學(xué)研究會(huì)心理咨詢專業(yè)委員會(huì)、廣州神康精神(心理)疾病研究所和廣州市心理咨詢師協(xié)會(huì)共同支持創(chuàng)建。擁有業(yè)內(nèi)一流的醫(yī)學(xué)心理專家、應(yīng)用心理學(xué)專家、家庭教育專家。定位O2O教育的創(chuàng)新模式，致力于“平臺(tái)式”教育企業(yè)的構(gòu)建，為社會(huì)提供全方位的心理健康教育服務(wù)。

  為本教研專注于家庭教育、心理情感咨詢、兒童能力提升/行為矯正、職業(yè)技能培訓(xùn)、校園心理服務(wù)、EAP服務(wù)等六大業(yè)務(wù)模塊。堅(jiān)持專業(yè)、權(quán)威、私密原則，以人為本，恪守承諾。以順心、貼心、舒心、放心、安心和省心的“6心級(jí)”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為人們提供全方位的高端心理健康教育服務(wù)。

  在兒童、青少年方面，我們可提供多方面產(chǎn)品服務(wù)，包括專注力、綜合能力測評(píng)、青少年心理咨詢等。受到廣大家長的一致稱贊!聯(lián)系我們+Vx Weiben109!