【免費微課】如何培養(yǎng)孩子知情達理，有符合社會情境的行為？【5月10日開講】

無禮搗蛋的熊孩子，讓人頭痛有禮有節(jié)的小紳士，人見人愛

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免費微課｜怎樣培養(yǎng)孩子承受挫折的能力（5月17日19:00）

孩子永遠是父母的寶貝，作為父母，都不希望孩子遭遇挫折。但是，挫折是客觀存在的，父母不可能一輩子替孩子遮風擋雨，讓孩子生活在溫室里。

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免費微課｜5月19日育兒問答專場，親子教育專家傾力為您解答

聽說你家有孩子，小家伙萌萌噠！快樂嗎？幸福吧？羨慕呀！但是，在家庭教育中，爸爸媽媽會遇到很多棘手問題，令他們摸不著頭腦，比如——

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免費微課｜家長怎樣培養(yǎng)孩子的心商 (5月26日19:00 開講)

假如有棵參天大樹，那么心商是根，智商是干，逆商是枝，情商是葉，財商是果。所以心商是基礎，是母體，是成功之根。

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免費微課｜怎樣才是培養(yǎng)孩子獨立性的正確姿勢？（6月14日開講）

據(jù)調查：3~6歲有主見的孩子在40%左右，而不大有主見的孩子則在8%左右，較能獨立自主的孩子僅占8%，所以培養(yǎng)孩子“獨立性”迫在眉睫。

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免費微課｜家長怎樣幫助孩子積極面對環(huán)境壓力、提高適應能力？ (5月24日19:

孩子去到陌生的環(huán)境會哭鬧，不愿意與其他小朋友交往，其他孩子參加集體活動時，他也無動于衷，常常獨來獨往。

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免費微課 ｜父母怎樣從小培養(yǎng)孩子的志商？（6月2日19:00）

美國心理學者特爾曼從1921年開始對1528名智力超常的兒童進行大規(guī)模的追蹤研究，前后長達50年。這些超常兒童的智商都在140分以上，這些孩子成人后的成才情況如何呢？特爾曼對800名男性中成就最大的20％和成就最小的20％進行比較，發(fā)現(xiàn)：這兩組人的差別主要在于他們的人格品質上，特別是意志品質的差異。

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免費微課 ｜家長怎樣培養(yǎng)孩子的健商？（6月9日開講）

“健商”是指一個人的健康智慧及其對健康的態(tài)度。孩子的健康和智慧很大程度上取決于他們的健商教育程度。

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免費微課｜家長應該如何從小培養(yǎng)孩子的堅持性？（6月14日開講）

有的家長說：“孩子還小，長大就會好。”也有家長說：“孩子雖小，但做事已經可以持之以恒。”事實上，孩子的堅持性可以培養(yǎng)。

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免費微課｜家長如何適當培養(yǎng)孩子的逆商，讓孩子變得更堅強？

低逆商指數(shù)：每當遇到不好的事情或者面對大人負面的評價，感覺天要塌了，驚慌失措。對待逆境，態(tài)度消極，行為逃避，對自己沒信心，也沒有持之以恒的毅力。

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