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兒童行為測評是評估兒童抑郁癥以及其他情緒和行為問題的常用工具。兒童行為測評是評估兒童情緒和適應(yīng)不良行為的廣泛使用的措施之一。
一、兒童行為測評會采取什么措施
兒童行為測評用于評估兒童的各種行為和情感，包括抑郁癥。當(dāng)不清楚什么可能導(dǎo)致孩子的問題行為或癥狀時，它特別有用。
心理學(xué)家開發(fā)兒童行為測評，研究了兒童常見的有問題的行為，并利用描述和檢測這些行為的問卷，方便父母，監(jiān)護人，老師和其他人容易識別出這些行為。
這些問題分為八個類別或子量表，分別關(guān)注行為的不同方面：社交退出、軀體不適、抑郁、社會問題、思想問題、注意問題、違法行為、攻擊行為。
這些綜合癥量表也有兩個廣泛的量表。內(nèi)在行為量表包括抑郁，社交退縮和軀體主訴得分。內(nèi)在行為量表包括犯罪行為，社交行為和社會問題得分。
二、誰使用兒童行為測評
合格的精神衛(wèi)生專業(yè)人員可以使用兒童行為測評評估孩子的行為和癥狀。
還有另外兩個報表與孩子及其老師一起填寫的兒童行為測評相關(guān)版本：青年自我報告表和教師報告表。
兒童行為測評有兩種版本：一種用于學(xué)齡前兒童，一種用于6至18歲的年輕人。
評估抑郁癥
三、期待什么
兒童行為測評是使用紙和鉛筆獨立完成的調(diào)查。如果對閱讀水平或理解能力有疑問，可以由心理老師口頭進(jìn)行調(diào)查。
對于每個問題，心理老師必須選擇能描述行為頻率的答案。一旦調(diào)查完成，合格的心理健康專業(yè)人員將迅速對其進(jìn)行檢查，以確保所有問題均得到回答。
四、結(jié)果
受過訓(xùn)練的專業(yè)人員需要解釋結(jié)果解釋結(jié)果的精神衛(wèi)生顧問應(yīng)審查和討論發(fā)現(xiàn)。
已經(jīng)對所有版本的兒童行為測評進(jìn)行了研究，以確保它是對孩子的行為和情感的有效且可靠的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
五、如何準(zhǔn)備
通常，兒童行為測評不需要任何準(zhǔn)備。請務(wù)必誠實回答。指出孩子可能有一些負(fù)面的行為并不意味著您做了任何導(dǎo)致其消極的事情。
對孩子進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷對于他們的治療和康復(fù)非常重要。
如果您的孩子自己進(jìn)行調(diào)查，則可以向孩子解釋沒有正確或錯誤的答案，也不會給他們評分。一個孩子可能會擔(dān)心結(jié)果將如何影響他或她及其家人。鼓勵您的孩子盡可能誠實，并確保重申孩子不會因任何答案而惹麻煩。
如果您的孩子情緒低落，或者您擔(dān)心任何行為或感覺，請心理在線評測。
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