許多孩子會(huì)出現(xiàn)頭痛、肚子痛、情緒低落等厭學(xué)癥征兆，建議家長及早防范。偶爾帶孩子出校園走走，避免完全脫離學(xué)校情境。

1. 努力尊重孩子意愿

父母對(duì)孩子越尊重，孩子的自尊心越強(qiáng)，就越注意改正自己的言行。當(dāng)然，具體情況必須具體處理。父母不必對(duì)孩子的不良行為和習(xí)慣感到委婉，但也不能用訓(xùn)斥的方式。相反，家長應(yīng)該同等認(rèn)真地談話，指出危害，要求改正，并制定一些懲罰措施。

2. 營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們一定要努力為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些父母沒有受過良好的教育，沒有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們總是喜歡下班后邀請(qǐng)朋友在家里打撲克和麻將，或者晚飯后就打開電視。在這種環(huán)境下，孩子難以專心讀書。

3. 了解孩子的學(xué)習(xí)情況

學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè)完成情況，家長要督促孩子做作業(yè)、檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)。定期檢查孩子的作業(yè)本，檢查老師的批改和分?jǐn)?shù)。如果錯(cuò)誤多、分?jǐn)?shù)低，幫助孩子找出原因，及時(shí)糾正。家長還要看孩子的作業(yè)是否整齊。

4. 讓孩子適度地做家務(wù)，但不要太多

學(xué)習(xí)是孩子成長的一種經(jīng)驗(yàn)，是辛勤的腦力勞動(dòng)，也需要耐心、決心和毅力，不能三日打魚兩日曬網(wǎng)。特別是對(duì)于一些不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，他們寧愿逃課回家，甚至對(duì)父母撒謊說學(xué)校臨時(shí)放假。

5. 用深厚的親情、母愛和父愛來填補(bǔ)空缺

父母想方設(shè)法與孩子交朋友、照顧孩子；積極引導(dǎo)孩子改正自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)；絕不當(dāng)眾問責(zé)孩子，否則會(huì)讓孩子感到惡心，增加他心理壓力。
 

盡量讓孩子感受到家的溫暖和親人的自然關(guān)愛。家長不要一開始就談學(xué)習(xí)或你對(duì)他的要求，盡量談他感興趣的東西，即使你不懂。讓他習(xí)慣于告訴你，隨著時(shí)間的推移，親子關(guān)系會(huì)越來越近。你可以利用輕松的氣氛在晚餐時(shí)聊天。

6. 努力求知，以身作則

父母是孩子的第一任老師，他們的興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響。父母可以用自己的言行養(yǎng)育孩子，熱愛學(xué)習(xí)，和孩子一起繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。家長可以通過閱讀、自學(xué)等方式逐步提高文化水平，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

遇到不懂的問題，可以和孩子商量解決，也可以向周圍的鄰居、親戚、朋友咨詢，為孩子學(xué)習(xí)樹立榜樣。在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中，不要讓家長休息或玩耍。這樣會(huì)造成孩子的心理失衡，很難在孩子心中樹立聲譽(yù)。