家庭教育

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父親角色在家庭教育對(duì)孩子綜合能力的作用

爸爸的教育對(duì)孩子有多重要，家庭心理顧問(wèn)表示“男孩比女孩更需要父親”的潛臺(tái)詞是男孩和女孩都需要父親，在此基礎(chǔ)上，男孩可能更需要爸爸。一是家庭教育中父親角色的缺失，二是男孩女孩對(duì)父親教育的不同需求。01.父親角色缺失的影響;心理學(xué)家提出的“雙性化”概念認(rèn)為，那些既有男性傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)又有女性傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的人，更具靈活性和適應(yīng)性，也更容易成功。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人既有男性氣概又有女性氣質(zhì)時(shí)，他
親子教育 2021年03月10日

家庭親子心理咨詢?yōu)槭裁锤糨呌H會(huì)更親

隔代親能親到什么程度？近日，浙江一位老人冒雨騎三輪車去5公里之外只為給孫女買氣球的事情引起轟動(dòng)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)感到震驚，心里萌發(fā)念頭，隔代親那是真的親。但我們往往更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，而忽視年邁本身對(duì)老人自己來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，在很大程度上可以幫助他們緩解對(duì)生命死亡的恐懼，得到安慰。01.為什么隔代格外親;“隔代格外親”十分普遍，爺爺奶奶總是
親子教育 2021年03月04日

家庭親子教育課程講座家長(zhǎng)對(duì)孩子的目標(biāo)

孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦？“你又長(zhǎng)大一歲，應(yīng)該更懂事了”，這是父母的口頭禪。到了辭舊迎新的日子，人們開(kāi)始憧憬和規(guī)劃未來(lái)的生活，希望能比過(guò)去的日子更好。但“新年新計(jì)劃”真的管用嗎？不幸的是，此計(jì)劃不太可靠。你還記得去年答應(yīng)過(guò)什么嗎？或者是“目標(biāo)”模糊，以至于可以以任何理由“蒙混過(guò)關(guān)”......
親子教育 2021年02月26日

家庭親子心理咨詢孩子在父母面前是否有尊嚴(yán)

孩子也是有尊嚴(yán)的，日前安徽省一名小學(xué)生因成績(jī)不好被父親趕出家門。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的意志、尊嚴(yán)和個(gè)性。在馬斯洛的需求層次理論中，很重要的需求就是尊重需求。但很多家長(zhǎng)忽視了這一點(diǎn)，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不好時(shí)，很容易在教育孩子的過(guò)程中不經(jīng)意間毀掉孩子的自尊。懂得如何滿足孩子需求被尊重，保護(hù)他們的自尊。而不是把孩子當(dāng)作沒(méi)有尊嚴(yán)和意志
親子教育 2021年02月22日

少年兒童教育請(qǐng)放棄努力不一定有好結(jié)果的想法

怎樣表?yè)P(yáng)孩子呢？大多數(shù)家長(zhǎng)做法都錯(cuò)了。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在表?yè)P(yáng)孩子和談?wù)摮删蜁r(shí)稍作改變，可以增加孩子在生活中成功的機(jī)會(huì)。是的，你可以。這一小小的變化使許多教育專家的教條失去說(shuō)服力。關(guān)鍵是我們?nèi)绾伪頁(yè)P(yáng)孩子的成就。一項(xiàng)新的親子心理研究令人興奮，它指出，我們可能忽略了這些關(guān)鍵點(diǎn)：僅僅表?yè)P(yáng)孩子的天賦，比如“你真聰
親子教育 2021年02月20日

學(xué)齡前兒童教育親子共讀,怎樣才能讓孩子多認(rèn)字

如果孩子對(duì)識(shí)字感興趣，應(yīng)該怎么教？?jī)和l(fā)展的各個(gè)方面，包括認(rèn)知、社交、情感和運(yùn)動(dòng)，它們之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。通過(guò)參與生活中各種有意義的體驗(yàn)，包括親子游戲以及與他人之間的的友善的互動(dòng)，孩子便能“自發(fā)地”建立起新的技能和知識(shí)。孩子通過(guò)與自然界和充滿愛(ài)心的大人嬉戲、互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是，孩子適合在生活中浸潤(rùn)式地學(xué)習(xí)，一些看似沒(méi)有用的玩耍，
親子教育 2021年02月20日

什么樣的教育方式才是好的教育

什么樣的教育方式才是適當(dāng)?shù)模疫\(yùn)的人一生都被童年治愈，而不幸的人一生都在治愈童年?？鞓?lè)教育還是壓力教育這問(wèn)題，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。一、快樂(lè)教育和壓力教育誤解?一些家長(zhǎng)認(rèn)為升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)太殘酷，不應(yīng)該給孩子太大壓力，還是順其自然，把快樂(lè)放在第一位。另一些家長(zhǎng)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)實(shí)，如果孩子能通過(guò)勤奮刻苦領(lǐng)先一步，就必須施加壓力
親子教育 2021年02月06日

兒童教育心理學(xué)孩子模仿能力

小孩模仿能力強(qiáng)說(shuō)明什么，女孩模仿《熊出沒(méi)》情節(jié)墜樓身亡，雙方庭外和解，父母承擔(dān)主要責(zé)任，動(dòng)畫制作方承擔(dān)10%的責(zé)任。皆因熊大和熊二用繩子綁住身體跳下去的場(chǎng)景，孩子們覺(jué)得無(wú)聊，想模仿。未曾想女孩從家里的窗戶摔下來(lái)受傷，后經(jīng)治療無(wú)效身亡。也許有人該問(wèn)了，父母當(dāng)時(shí)為什么她身邊呢？1、模仿幾個(gè)細(xì)節(jié)?動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》中的一些危險(xiǎn)情節(jié)和畫
親子教育 2021年02月06日

校園暴力小孩子被欺負(fù)不敢還手怎么辦

一年級(jí)剛開(kāi)始不久，我兒子就經(jīng)常和同桌發(fā)生矛盾。被同學(xué)欺負(fù)不敢還手？一會(huì)說(shuō)同桌總是生他的氣，一會(huì)說(shuō)同學(xué)每次經(jīng)過(guò)他的座位都會(huì)打他，另一會(huì)說(shuō)同學(xué)最近不跟他玩了。更嚴(yán)重的是，幾乎每天回來(lái)兒子都訴說(shuō)同學(xué)小輝在學(xué)校打他。一開(kāi)始，我以為是同學(xué)之間的小爭(zhēng)執(zhí)，認(rèn)為孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決跟同學(xué)間的問(wèn)題，不能老讓老師或家長(zhǎng)來(lái)解決，所以我不太在乎這事。后來(lái)，幾乎每天兒子回來(lái)，
親子教育 2021年02月02日

親子心理咨詢,溝通的技巧你會(huì)嗎

小孩不是個(gè)表達(dá)力出眾的孩子，在家中，家人靠長(zhǎng)年相處形成的默契，對(duì)孩子常常句不成型，理解起來(lái)還不成問(wèn)題；跟其他小朋友瘋玩的時(shí)候，簡(jiǎn)短的交流也還順暢?？墒?，當(dāng)需要他表達(dá)自己對(duì)某事的看法或者表達(dá)自己的情緒時(shí)，孩子口齒不夠伶俐的問(wèn)題就會(huì)暴露出來(lái)，有時(shí)候甚至?xí)驗(yàn)檗鄄磺逅悸范艞壉磉_(dá)，直接陷入發(fā)呆模式。
親子教育 2021年02月02日